Question

古文阅读

（甲）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）

淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

（节选自《史记·滑稽列传》）

注释：①隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。

1.解释下列句中加点的实词。

⑴臣之妻私臣 私（           ） ⑵能谤讥于市朝         谤  （             ）

⑶委政卿大夫 委（           ） ⑷不鸣则已，一鸣惊人 则已（             ）

2.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（     ）

A．皆以美于徐公    今民生长于齐不盗（《晏子使楚》）

B．朝廷之臣莫不畏王   悍吏之来吾乡（捕蛇者说）

C．年且九十     且壮士不死即已（《陈涉世家》）

D．淳于髡说之以隐曰   则以一平板按其面（《活板》）

3.用现代汉语翻译下列句子。

⑴期年之后，虽欲言，无可进者。

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⑵诸侯振惊，皆还齐侵地。

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4.简答。

邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？

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Answer

1.

⑴ 私：偏爱 ⑵谤：公开指责别人的过错 ⑶委：托付 ⑷则已：罢了

2.（ D ）

3.

⑴满一年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。

⑵诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。

4.简答。

两人都是采用的设喻方式，委婉劝谏齐王的，劝谏的结果都是使齐王乐于接受，从而励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。

【解析】

1.

试题分析：要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“私”这里是“偏爱”的意思。

2.

试题分析：D中二者都是“用”的意思；A：比/在；B：结构助词“的”/助词，主谓之间；C：将近/况且。

3.

试题分析：所谓“理解文中的句子”，就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。这里注意关键词“期”“虽”的理解。

4.

试题分析：可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。