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实用类文本阅读

基础物理学告诉我们:当电流在导体中流动时,在其外部空间一定产生磁场,带有一定能量的磁力线不停地从一个磁极流向另一个磁极,我们人类就生活在这样一个天然的和人造的大磁场之中。如果磁场过强,就会对人体产生“磁污染”。

如何对电脑及家用电器产生的电磁辐射进行防护?与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一,因为电磁辐射强度随着与辐射源的距离的平方值而下降。研究机构测试过电脑的电磁场强度,结果发现,紧贴荧光屏处电磁场强度为0.9,但离开荧屏约5厘米处,强度不到0.1,再远一点至30厘米处(这是计算机操作者的身体与荧屏之间的习惯距离),其强度几乎无法测出。专家建议,电脑使用者应于显示屏保持的距离不少于70厘米,于电脑两侧和后部保持的距离不少于120厘米。

此外,减少与电脑接触的时间,也是重要的。因为接受辐射的积累剂量是同辐射强度与辐照时间的乘积成正比。但是,很多人在所处的工作和生活环境中要实现与辐射源保持一定距离有困难。例如:有多台电脑的办公室,前后、左右距离不能保持要求的距离。还有些人,不允许减少上机上网的工作时间,每天操作3—4小时,而且连续不间断。在此情况下,唯一的办法是穿防护服,戴防护帽,以直接减少身体对辐射的吸收。

电脑使用后,脸上会吸附不少电磁辐射的颗粒,要及时用清水洗脸,这样将使所受辐射减轻70%以上。

常用电脑的人会感到眼睛不适,视力下降,易有疲劳的感觉,因而尤其要注意饮食。不仅要吃一些对眼睛有益的食品,如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等;还要注意增强抵抗力,多吃一些增强机体抗病能力的食物,如香菇、蜂蜜、木耳、海带、柑桔、大枣等。

1. 对文意理解有误的一项是(    )

A. 人类受到“磁污染”,是因为天然的或者人造的大磁场磁力过强。

B. 第二段划线句运用了列数据的方法,准确说明与辐射源保持一定距离的必要性。

C. 使用电脑应当时间越少越好,因为接受辐射时间越长,辐射积累剂量就越大。

D. 常用电脑的人们的饮食既要注重对眼睛有益,又要注意增强抵抗力。

2. 请简要说说文中防护电脑产生的电磁辐射的方法有哪几种?

3.结合全句说说加点词语的表达效果。

(1)与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一

(2)在此情况下,唯一的办法是穿防护服,戴防护帽。

 

1. C 2. 一是与辐射源保持一定距离;二是减少与电脑接触的时间;三是穿防护服,戴防护帽;四是及时用清水洗脸。 3. (1)“之一”用在这里,准确表明与辐射源保持一定距离只是众多有效的防护措施中的一种,此外还有其他措施,体现了说明文语言的准确性。(2)“唯一”用在这里,准确地表明穿防护服,戴防护帽是这种情况下别无选择的方法,体现了说明文语言的准确性。 【解析】 1. 试题分析:C中应是“剂量是与辐射强度与辐照时间的乘积成正比,并不是单纯与时间成正比”。 2. 试题分析:主要内容在整体感知的基础上概括,从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象“与辐射源保持一定距离;减少与电脑接触的时间;穿防护服,戴防护帽;及时用清水洗脸”特征即可。 3. 试题分析:在说明文中,说明语言的准确性是说明事物的先决条件。表时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数,如“大约”“左右”“可能”“估计”等。这些词同样能体现说明文语言的准确性。
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时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归。”冲於是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。冲仁爱识达,皆此类也。凡应罪戮而为冲微所辨理赖以济宥者前后数十。太祖数对群臣称述,有欲传后意。

1.解释下列各句中加点词语的意思。

(1)议欲面缚首罪,犹惧不       免:

(2)此妄言耳,无所           苦:

(3)俄而库吏以啮鞍             闻:

2.给文中划线句子需要加标点的地方用“│”标出来。

凡应罪戮而为冲微所辨理赖以济宥者前后数十

3.请用自己话概括曹冲的个性特点。

4.请指出曹冲为库吏脱罪的方法的巧妙之处。

 

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鱼我所欲也

鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列句中加点字的解释,不正确的一项是(      

A.舍鱼而取熊掌者也(舍:放弃)

B.所欲有甚于生者(甚:胜过)

C.故患有所不避也(患:灾祸)

D.所识穷乏者得我欤(得:得到)

2.用现代汉语翻译下面的句子。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

译:________________________________________________

3.文章为表现“一箪食,一豆羹”对于“乞人”具有重要的作用的语句是:“_________,____________”(用文中原句回答,限8个字)

4.下面是对文章有关内容的理解,不正确的一项是(       )

A.文章开门见山,提出“舍生而取义”的论点。

B.“所欲有甚于生者”指的是义,“所恶有甚于死者”指的是不义,这是从正面论证中心论点,证明人之所以能舍生取义,是因为比生命更宝贵的是义,比死亡更令人厌恶的是不义。

C.本文中最能概括全篇主旨的句子是“鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”。

D.“此之谓失其本心”中的“此”是指“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我”而受万种俸禄;“本心”则指的是羞耻之心。

 

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阅读下面的材料,完成后面的问题。

(1)在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查,情况如下:

强烈认为

如此

有点认为

如此

并不完全那么认为

完全不那么认为

不好说

10.4%

44.8%

30.1%

2.2%

12.5%

(2)崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示,约80%的居民认为年收入有1000美元就够了,与对金钱的“淡漠”态度相比,“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认为是幸福的标志。

请写出你从上述材料中发现的主要结论,并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。

______________________________________________________________________________

 

 

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请从下列备选词语中至少选择两个词语,并运用“虽然……但是……”的句式写一段连贯的话。

妖娆   睿智  腻烦  推崇  颓唐   无与伦比  深恶痛绝

 

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下列各组对病句修改有误的一句是(    )

A.整栋教学楼的灯都亮了,隔壁班却还是一片漆黑。(在“还是”前加“几乎”)

B.经过一番激烈的讨价还价,终于让双方都接受了这个价格。(删去“让”,把“终于”调到“双方”后面)

C.马路如虎口,危险无时无刻都不在行人们周围,千万不能马虎。(去掉“都”后面的“不”)

D.学校几次召开大会,就是为了采取周全的措施防止不要发生安全事故。(删去“不要”)

 

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