满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文字,完成小题。 游戏的功用 ①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认...

阅读下面的文字,完成题。

游戏的功用

①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为,个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果,是一种复演祖先进化的过程。

②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中,能体验到愉悦。这种愉悦情绪,能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为,游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径,使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。

③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组,对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作,然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示,有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活,比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为,其根本原因并不在于游戏本身,而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明,适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响;反之,对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明,喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。

⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏,以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时,也即在克服障碍时,年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中,而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况,这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态,是没有什么能够比得上的,这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态,人们就想长久地停留在那里,不管是放弃还是获胜,两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心,年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中,他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情,这给他们带来自我满足和自我肯定。

⑥当今,本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣,还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用,可以使老人有一个健康的心态。通过调查,研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃,同等运动量下,他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼,可能有助于预防老年痴呆症”。

(根据有关材料改写)

1.游戏具有哪些功用?请分条概括。

2.仔细阅读第⑤段,为“心流”下一个定义。

3.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。

定期通过游戏机来进行体育锻炼,可能有助于预防老年痴呆症”

4.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是( 

A.孩子之所以喜欢游戏,是因为游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径。

B.借助一系列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低,是“托伦斯测试”的基本原理。

C.要想让孩子聪明、有活力,就应鼓励孩子多玩游戏,因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。

D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏,并在克服重重障碍中,获得刺激和乐趣,这就是在重复人类的演化过程。

 

1.(1)游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。(2)游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。(3)游戏可以增添老年人的生活乐趣,还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。 2.“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。 3. (1)“定期”表示限定,说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。 (2)“可能” 表示不确定,说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。 4.B 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生对文章内容的理解与提炼作用。仔细阅读这篇文章,结合2——4自然段的内容进行提炼,可以看出游戏具有撒哪个方面的作用,一个是对孩子,一个是对年轻人,一个是对老年人。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查学生对文章中词语含义的理解能力,要在理解本意的基础上结合文段内容来理解词语的正确含义。仔细阅读第5自然段,可以理解“心流”的意思指的是“人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态”。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查学生对文中词语作用的理解能力。仔细阅读文段和句子,可以看出“定期”说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的,起到限制作用;“可能” 说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测,表示并不确定。据此分析作答即可。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:本题考查学生对文章内容的分析与判断能力。仔细阅读全文,再逐一阅读四个选项的内容,进行分析判断,做出正确的选择。A项“孩子喜欢游戏”,是因为“孩子在玩的过程中,能体验到愉悦”;C项说法以偏概全;D项年轻人的这一现象是心流状态的作用。所以选择B项。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。

【小题】〔活动一:知“服之美” 〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

礼仪之大,谓之夏;章服之美,谓之华。

1.〔活动二:明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格,回答下面的问题。

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

 

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com调查结果      调查对象

调查内容

 

学生

 

老师

对“整洁”取向的认可度

39﹪

96﹪

对“朴素”取向的认可度

13﹪

85﹪

对“个性”取向的认可度

94﹪

16﹪

对“品牌”取向的认可度

82﹪

37﹪

 

在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。

2.〔活动三:话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。

讲话内容

最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。

3.〔活动四:传“服之道”〕请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。

自尊自爱重仪表,                    

朴素自然是本色,端庄大方树风标。

女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。

青春飞扬添活力,品格精神最重要。

 

查看答案

名著阅读。

《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现“小人国”利里浦特的党派之争是以_________划分阵营;他第四次出游,来到_______(国名),展示了人兽颠倒的怪诞景象。

 

查看答案

古诗文积累

为什么我的眼里常含泪水?                        。(艾青《我爱这土地》)

                               ,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水。(戴望舒《我用残损的手掌》)

而现在,                              ……(《乡愁》/余光中)

④我是你额上熏黑的矿灯,                               。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

⑤故曰,                     ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(孟子《孟子两章》)

                   ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

 

查看答案

下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是(  

A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。

B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

C.常言道,独木不成林,一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。

D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。

 

查看答案

下列句子没有使用比喻的一项是(

A.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

B.小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

C.我用残损的手掌,摸索这广大的土地。

D.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.