使用下面的词语写一段描写性的文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（6分）（不超过 60个字）
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（2分）
聆听自然，万物皆有情。小雨浙沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春讲述着人间的欢乐；_____________，_____________，_____________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前科途中鸟语花香的陪伴。
名著阅读。（4分）
读下面文字回答问题。
林冲道：“你看我命苦么!等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉予生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。
（《水浒传》第十一回，第十二回）
林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样?
绰号：_____________ 那汉子：_____________
原因：____________________________________________________
结果：____________________________________________________
诗文默写。（6分）
①山舞银蛇，原驰腊象，_____________。（《沁圆春 雪》）
②刘方平的《月夜》中写月洒人间、感时光流转的诗句是_____________。
③温筵筠的《商山早行》中体现思乡之情的诗句是_____________。
④陆游的《卜算子咏梅》中以香体现梅花坚贞的句子是_____________。
⑤晏殊的《破阵子》中写笑魇如花少女的句子是_____________。
⑥苏轼的《浣溪沙》中写酒困、思茶的句子是_____________。
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（2分）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先渎前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，凰图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略渎与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩的部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
下列说法无误的一项是 （2分）
A．《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》分别选自《水浒》《三国演义》《儒林外史》《红楼梦》，作者分别是施耐庵、罗贯中、吴承恩和曹雪芹。
B．“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这句话，是因果复句。
C．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会和个人生活，长篇、中篇、短篇是小说的三个要素。
D．《我的叔叔于勒》的作者是法国著名的启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰。
