Question

文言文阅读（6分）

童  趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1. 解释加点的词语。（2分）

（1）徐喷以烟  （2）鞭数十

2. 下列加点词语的意义和用法不同类的一项是（    ）（2分）

A． 故时有物外之趣    B． 昂首观之    C． 使之冲烟而飞鸣    D． 驱之别院

3. 翻译句子。（2分）

私拟作群鹤舞于空中

Answer

1.（1）徐：慢慢地（2）鞭：鞭打（每字1分，共2分）

2.A 2分

3.（我）心里把它比作群鹤在空中飞舞（关注主语补出、私、拟、及倒装句式，2分）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“鞭”作动词，要根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：凭借所掌握的古文知识，了解“之”有哪几种常用用法，根据句意判断各句中“之”的含义，判断答案。A句“之”为“的”，助词，其余的均是代词用法

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“私”“拟”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。