记叙文阅读（14分）
历史，让我们看见
鲍鹏山
赵简子是春秋后期的牛人，据说孔子都对他望而生畏，止步黄河南岸，没敢去晋国。他考察儿子的题目，就可以看出此人的志趣和作风。
赵简子对儿子们说：“我把一个宝符藏在常山上，你们去找找吧。”儿子们骑上快马，上山寻找，一无所得。一个地位最低、婢女生的儿子叫毋恤的，最后回来，却告诉父亲：“宝符找到了。”赵简子说：“呈上来。”毋恤说：“我从常山上俯瞰山那边的代国，代国就是我们的囊中之宝啊！”赵简子毫不犹豫，废了原先的太子伯鲁，立毋恤为太子，这就是赵襄子。
赵襄子比乃父更加蛮横狠毒。
赵简子一死，还在服丧期的襄子，就亲亲热热请来代王及其僚属，进行友好访问。招待他们宴席时，赵襄子安排每人后面站着一个厨师伺候，厨师们用硕大的铜勺子为他们斟酒。当代王和僚属们带着对襄子的感激之情，仰脖子喝酒时，厨师们一起动手了：他们挥起铜勺子，猛击代王和僚属们的脑袋，代王及其僚属瞬间血肉横飞，陈尸灯影，代国整个精英阶层瞬间化为一具具血肉模糊的烂肉，杯盘与陈尸共狼藉，酒水与血肉同淋漓。
然后，赵襄子挥兵伐代，完全丧失精英阶层的代国一片混乱，毫无抵御之力，代国并入赵家版图。
这是历史的大叙事，为历史讲述者们津津乐道。
但是，打动我的，则是这大叙事中的一个小细节。
被赵襄子的铜勺子击碎脑袋的代王，还是赵襄子的姐夫——代王的夫人正是赵襄子的亲姐姐。弟弟开疆拓土了，姐姐则在一夜之间丧夫亡国。而且，弟弟不仅让姐姐夫死国灭，还陷她于不仁不义之境，姐姐面临的不仅是自身命运的悲惨，还有感情与道德上的两难：一边是相亲相爱琴瑟相谐的丈夫，一边是手足之情家族代表的兄弟；丈夫死了，麻木不仁，不为夫报仇，是无情；向弟弟复仇，损害娘家家族，是不义。
赵襄子倒没有这种纠结，他坦坦荡荡地派使者去接姐姐归国。
没有道德感的人，自然也没有来自道德的痛苦和纠结。
没有道德痛苦纠结的人，也就没有道德负担和道德顾忌。
没有道德负担和道德顾忌的人，常常就显得果断和有力量。
悲剧的是，这种果断和力量，往往又为俗人所赞美和崇拜，为众多历史讲述者所津津乐道啧啧称赞。
是的，恶在很多时候比善显得更有力量。
战国时代，就充斥着这种无道德甚至不道德的力量，它们强大到操纵了历史的进程。对这种力量的赞美和崇拜，鼓噪到淹没了人们的良知。
但是，我们不要忘了，道德也有力量。这种力量往往在细节之处，在宏大叙事的疏忽之处，悄悄地影响着历史的进程，改变着历史的成色，决定着历史的性质，创造着历史的正面价值。我们就来看看下面这一历史大叙事下的小细节。
姐姐面对着弟弟派来的接她归国的使者，掩面悲泣。旷野上，姐姐与使者休息片刻。环顾破败的江山，兵燹过后的家园，姐姐悄悄拔出头上的簪子，在石头上悄悄地磨砺。
末了，她收泪站起，手握锋利的簪子，以令人猝不及防的动作，一下子扎进自己的喉咙。不及阻拦，完全不及阻拦，那位使者，呆立一旁。
深为这人间悲剧所震惊，目睹这世间的冷酷，对人性、对人间深感绝望的使者，在姐姐的尸首旁默立良久，最后，拔剑自刎，跌倒在她的身旁。
代人哀怜代王夫人的不幸，把她自杀的地方称之为“磨笄之山”。
司马迁的《史记·赵世家》记叙了这样的一个细节。知道司马迁为什么伟大了吧？
一个史学家，一个历史的书记员，他不仅看到了历史上那位叱咤风云永垂史册的弟弟，他还看到了那位柔弱的跌倒荒野埋没荒草的姐姐。他不仅听到了弟弟的金戈铁马之声，他还听到了姐姐悄悄的饮泣之声。
这是一位让我们所有人心痛的姐姐。
在一帮大人物为权为利斗得你死我活时，一个弱小的女人，纠缠在仁、义之间，不能自解，只好为之自尽；一个不知名的使者，为这样的一个女人感动，不能自释，又随之自尽。读史至此，只有一声浩叹！
读历史，不能总是关注那些所谓的宏大叙事。宏大叙事往往就是历史强权，就是一种野蛮。它往往以历史必然性或历史趋势的名义，抹去无数小人物的鲜血眼泪，遮蔽他们的悲欢离合！透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟，让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。透过历史长河中熙熙攘攘争权夺利的帝王将相，让我们能看见这位柔弱的悄悄泣血的姐姐。血沃中原肥劲草，我们的历史原野从来不缺少鲜血，但，我们要珍重的，是——这位姐姐的血。
这位姐姐的血，这位不知名的使者的血，是一个民族最干净的血，最高贵的血！这样的血，才是吾民族血脉之中的铁，骨骼之中的钙！这才是一个民族真正的光荣，最后的力量。
一部历史，你可以欣赏铁血的历史，但是，不要忘了，还有一部泣血的历史。
五千年，有帝王将相的伟大事业，有他们留下的宏伟的王陵和宫殿，但是，如果我们的良知还醒着，那就能在深夜听见——还有孟姜女这样的妻，代王夫人这样的姐，在荒野，在草声细细中，低低地泣诉。
1.．阅读全文，理清文章脉络，填下下面的表格：（4分）
人物 | 主要事件 | 人物性格 |
赵简子 | 考查儿子 重立太子 | 贪婪果断 |
赵襄子 | ___①____伐代成功 | _____②____ |
代王夫人 | 旷野悲泣 ___③____ | ____④_____ |
使者 | 目睹惨剧 拔剑自刎 | 重情重义 |
2.请结合全文，分析划线的段落在文章中的作用。（4分）
3.结合全文，谈谈你对下面画线句子的理解。（6分）
这样的血，才是吾民族血脉之中的铁，骨骼之中的钙！
文言文阅读（10分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列加点的词语（4分）
（1）色愈恭，礼愈至：____________ （2）俟其欣悦：____________
（3）烨然若神人：____________ （4）略无慕艳意：____________
2.把下面句子译成现代汉语（4分）
（1）援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
3.用课文原文回答（2分）从文章第一段看，作者通过自己的勤奋、守信和虚心的态度克服了求学过程中的哪两个现实的困难“____________”与“____________”。
老师想在班级内悬挂标语，提醒大家在校期间采取有效措施预防禽流感。请你根据材料二的信息，为老师设计一则至少包含两项有效措施的标语。（3分）
请简要概括材料一的要点（3分）
名著阅读（2分）
8．《名人传》是法国作家罗曼·罗兰为____________、米开朗琪罗和____________三位艺术大师所写的传记，以赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
古诗文默写（28分）
7．（1）____________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
（2）黔娄之妻有言：“____________，不汲汲于富贵。”（《五柳先生传》）
（3）马之千里者，____________。（《马说》）
（4）____________，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）东风不与周郎便，____________。（《赤壁》）
（6）人生自古谁无死？____________。（《过零丁洋》）
（7）不应有恨，____________？（《水调歌头·明月几时有》）
（8）伤心秦汉经行处，____________。（《山坡羊·潼关怀古》）
（9）冰霜正惨凄，终岁常端正。____________？松柏有本性。（《赠从弟》）
（10）海内存知己，天涯若比邻。____________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）
（11）行到水穷处，____________。偶然值林叟，谈笑无还期。（《终南别业》）
（12）蓬莱文章建安骨，____________。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
（13）晓镜但愁云鬓改，____________。（《无题》）
（14）罗衾不耐五更寒。____________，一晌贪欢。（《浪淘沙》）
（15）去年元夜时，花市灯如昼。____________，人约黄昏后。（《生查子》）
（16）东南形胜，江吴都会，____________。（《望海潮》）
（17）惊起却回头，有恨无人省。____________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）
（18）墙外行人，墙里佳人笑。____________，多情却被无情恼。（《蝶恋花》）
（19）山抹微云，天连衰草，____________。（《满庭芳》）
（20）试问闲愁都几许？一川烟草，____________，梅子黄时雨。（《青玉案》）
（21）____________。风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》）
（22）____________，才下眉头，却上心头。（《一剪梅》）
（23）众里寻他千百度，____________，那人却在，灯火阑珊处。（《青玉案》）
（24）胭脂泪，相留醉，几时重？____________。（《相见欢》）
（25）碧云天，黄叶地，秋色连波，____________。（《苏幕遮》）
（26）____________，独上高楼，望尽天涯路。（《蝶恋花》）
（27）驿寄梅花，____________，砌成此恨无重数。（《踏莎行》）
（28）____________，有暗香盈袖。（《醉花阴》）
