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文言文阅读(10分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每...

文言文阅读(10分)

                   送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加点的词语(4分)

(1)色愈恭,礼愈:____________  (2)其欣悦:____________

(3)烨然若神人:____________    (4)略无慕艳意:____________

2.把下面句子译成现代汉语(4分)

(1)援疑质理,俯身倾耳以请。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

3.用课文原文回答(2分)从文章第一段看,作者通过自己的勤奋、守信和虚心的态度克服了求学过程中的哪两个现实的困难“____________”与“____________”。

 

1.(1)周到(2)等待(3)光彩照人的样子(4)羡慕(每词1分) 2.(1)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教。(2)因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(每句2分) 3.“无从致书以观” “无硕师名人与游”(每空1分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“至”“ 烨然”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中“援疑质理”“以”的意思。2句中“以”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:仔细阅读,写出作者读书时的难处即可,注意用原文。1.无书可读。2.无老师指导。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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7.(1)____________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)

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(3)马之千里者,____________。(《马说》)

(4)____________,二十三年弃置身。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)东风不与周郎便,____________。(《赤壁》)

(6)人生自古谁无死?____________。(《过零丁洋》)

(7)不应有恨,____________?(《水调歌头·明月几时有》)

(8)伤心秦汉经行处,____________。(《山坡羊·潼关怀古》)

(9)冰霜正惨凄,终岁常端正。____________?松柏有本性。(《赠从弟》)

(10)海内存知己,天涯若比邻。____________,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

(11)行到水穷处,____________。偶然值林叟,谈笑无还期。(《终南别业》)

(12)蓬莱文章建安骨,____________。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

(13)晓镜但愁云鬓改,____________。(《无题》)

(14)罗衾不耐五更寒。____________,一晌贪欢。(《浪淘沙》)

(15)去年元夜时,花市灯如昼。____________,人约黄昏后。(《生查子》)

(16)东南形胜,江吴都会,____________。(《望海潮》)

(17)惊起却回头,有恨无人省。____________,寂寞沙洲冷。(《卜算子》)

(18)墙外行人,墙里佳人笑。____________,多情却被无情恼。(《蝶恋花》)

(19)山抹微云,天连衰草,____________。(《满庭芳》)

(20)试问闲愁都几许?一川烟草,____________,梅子黄时雨。(《青玉案》)

(21)____________。风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》)

(22)____________,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)

(23)众里寻他千百度,____________,那人却在,灯火阑珊处。(《青玉案》)

(24)胭脂泪,相留醉,几时重?____________。(《相见欢》)

(25)碧云天,黄叶地,秋色连波,____________。(《苏幕遮》)

(26)____________,独上高楼,望尽天涯路。(《蝶恋花》)

(27)驿寄梅花,____________,砌成此恨无重数。(《踏莎行》)

(28)____________,有暗香盈袖。(《醉花阴》)

 

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下面作家作品解说错误的一项是(  ) 

A我们学过鲁迅先生的很多作品,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格,他以小说及传记文学而著称于世。

C《再塑生命》一课出自美国女作家海伦·凯勒的自传《假若给我三天光明》,而《喂——出来》则出自日本著名科幻作家星新一之手。

D《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头 明月几时有》的作者都属于同一个朝代。

 

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