Question

综合性学习。（共8分）

礼仪，指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦，为了让学生更好地了解中国传统礼仪，锦绣中学开展了一次综合性学习活动。请你完成下列任务。

1. 阅读下面材料，说明中国古代礼仪的两个特点。（每个特点限用四字回答）（2分）

【材料】《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”《礼记》中还记载：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬；同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。

特点：①                ②            

2. 阅读下面两则材料，说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。（4分）

【材料一】马龙·白兰度是美国的影坛巨星，被称为上世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年，葛优在美国拍摄电影，通过介绍，他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说，当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了，我们一见面，他就用中国的礼仪，对我抱拳作揖，这让我吃了一惊。

【材料二】拱手礼也叫作揖礼，是同辈人见面时采用的礼节。行礼时，左手在前，右手握拳在后，两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出问候。这种礼仪，以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用，距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息，也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为，拱手礼是最体现中国文化、最具中国特色的见面礼节。近年来，在一些正式场合，我国国家领导人也喜欢行拱手礼。

3.活动结束后，校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示，这次活动使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解，并表示作为中学生，应该做一个文明的现代人。记者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿，他拟写了三个标题，请你从中选择最恰当的一个（只填序号即可）。（2分）

①锦绣中学开展礼仪教育，创建文明校园 ②了解中国传统礼仪规范，弘扬中华文明 ③传统礼仪如何传承发展，引发同学热议。

最恰当的标题是：       

Answer

1.答案示例：①尊敬老人   ②礼尚往来（交往对等、往来适度）（共2分）

2.答案要点：①拱手礼是同辈人见面时用的礼仪，马龙·白兰度用这种自谦的形式表示对葛优的敬意。②拱手礼是最具中国特色的传统礼仪，马龙·白兰度以此来表达对中国的尊重和敬仰。（共4分，每个要点2分。第一个要点“同辈人”“敬意”各1分；第二个要点“中国传统”“对中国的尊重”各1分）

3.答案：②（2分）

【解析】

1.

试题分析：根据材料中《礼记》所引用的句子即可了解古代礼仪中的“尊老”和“礼尚往来”两个特点。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：根据材料二可知“拱手作揖”是中国最传统的礼节，平辈之间表达敬意。从材料一可知马龙·白兰度是为了表达对中国人的尊重，所以用中国人的礼节。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：根据活动的主题和意义，比较三个标题，“了解中国传统礼仪规范，弘扬中华文明”最能突出活动的主题，故选②。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。