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学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8...

学校开展以厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。8分)

1.活动一  从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。4分)

【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。

【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。

【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。

【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。

示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。

我选    ,探究结果:                                        

我选    ,探究结果:                                        

2.活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。4分)

奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。

经济实惠,就显真情;                                            

 

1.示例:材料一 立法保障。 材料二 制定反浪费计划,签订反浪费公约。 材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。 2.示例:按需点菜,亦显热情,光盘净碗,尽显文明。 【解析】 1. 试题分析:此题主要考查对材料的概括,仔细阅读前三则材料,由材料一中的“法令”可以概括出:立法保障;由材料二中的“推出反浪费计划”和“签订全国反浪费公约”可以概括出:制定反浪费计划,签订反浪费公约;由材料三中的“古训传达的是对勤俭的倡导”可以概括出:弘扬勤俭节约的传统美德。做此题时,可以从材料中摘录原句回答。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:此题虽是顺口溜,但究其根源还是考查对联。对联的特点是字数相等、词性相同、结构相应、平仄相对,所以做此题时要注意以上几点,只要做到这几点就可以得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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名著阅读。(8分)

1.《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、                 等海域后到达南极。2分)

2.《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因                ,与          (绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到           ,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。3分)

3.·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精神品质,并举一例说明。3分)

精神品质:

举例:

 

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默写。(12分)

1.山光悦鸟性,                    。(常建《题破山寺后禅院》)

2.有约不来过夜半,                。(赵师秀《约客》)

3.云横秦岭家何在?                   。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

4.山回路转不见君,                  。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

5.                      ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)

6.                       ,失道者寡助。(《<孟子>两章》)

7.为人谋而不忠乎?               ?传不习乎?(《论语·学而》)

8.野芳发而幽香,                  。(欧阳修《醉翁亭记》)

9.诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的                                   。”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“                                  。”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。

 

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下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。(3分)

为整治“中国式过马路”的交通乱象,(1福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。2交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。

我选   句,修改后的句子:

 

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下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是(    )(3分)

A.一狼径(离开)                 惟楼一座(高)

B.选贤能(通“举”)             天与云与山与水,上下白(一点点)

C.食之不能尽其材(通“饲”,喂)    每有意,便欣然忘食(体会、领会)

D.由是先主遂亮(拜访)            惠子梁(做宰相)

 

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阅读下面一段文字,完成下面。(6分)

中华经典诗词是个广、深邃、绚丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的  (娴雅文静  闲淡宁静),有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖  (滋润 滋长)着干的心田,如花朵点zhuì(   )了寂寞的生活。走进这个世界,能táo yě(   )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。

1.给文中加点字注音。(2分)

(    )    (    )

2.根据文中拼音写出相应的汉字。(2分)

(    )    (    )

3.从括号中选择恰当的词语分别填入AB两处。(2分)

A     B    

 

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