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名著阅读。(9分) 1.《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、 、慧骃...

名著阅读。(9)

1.《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、        、慧国四个国家,在小人国利里浦特,党派的阵营是以             来划分的。(2 )

2.阅读《水浒传》选段,回答问题。(4)

①智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力,如何拔得起!

这段文字出自《水浒传》的第七回“             豹子头误入白虎堂”(2)

②”鲁达拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。”(《鲁提辖拳打镇关西》) 从以上言行中,你读出了鲁达           的性格特征。(2)

3.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”这段话是              (人名)的名言警句,它所表达的主要观点是:          (3)

 

1.飞岛国 鞋跟高低 2.①花和尚倒拔垂杨柳 (写鲁智深、鲁提辖、鲁达的得1分) ②粗中有细 (有勇有谋、机警灵活等) 3.培根 读书能够塑造人的性格。 【解析】 1. 试题分析:根据题干中关键信息点“小人国”回顾所读小说情节来判断。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:根据题中提供的小说情节和“豹子头误入白虎堂”一句来回顾小说章节名,根据人物的语言结合所学知识判断人物性格。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 3. 试题分析:回顾名言的出处,据此判断作者。以“读书的作用”为中心意思概括。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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默写。(12)

1.过尽千帆皆不是,                      。肠断白频洲。

2.                        ,西北望,射天狼。

3.                         ,载不动许多愁。

4.万钟则不辩礼义而受之,                        

5.陛下亦宜自谋,以                              

6.无意苦争春,一任群芳妒。                        

7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“                            。”表达了他收复河山、建功立业的理想。

8. 王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句,使我们联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中描写边城冷落荒凉景色的句子:“                               。”

 

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下面句中加点词语的解释,完全正确的一项是(    )(3)

A卒中往往(常常)        王侯将相有种乎(难道)

B将军宜枉驾顾之(屈尊)    是以先帝简拔以陛下(给予)

C不见我于王(为什么)     所识穷乏者我与(得到)

D搜于中三日三夜(国家)   子非鱼,知鱼之乐(怎么)

 

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阅读下面一段文字。(4)

20131214 日晚间,“嫦娥”携带着“玉兔”,安全平稳着陆月面。古往今来,给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚       (娴静 孤僻  寂寥)。中国人千百年来期盼登月的梦想,终于由“嫦娥”变成现实。此刻,中国航天人不会忘记,他们迈出的每一步,无论是外部环境还是自身科研能力的修炼,也是在突破层层阻力的背景下换来的

1.从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2)

2.文中画线句子有语病,请写出修改意见(2)

 

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给加点字注音,根据拼音写汉字。(4)

A(  )       B咬文(  )宇   Cchī(  )      Dkè(  )尽职守

 

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请以一个真实的我为题写一篇,字数不少于550字。

 

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