Question

阅读下面的文言文，回答问题。(17分)

                                     童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

    夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 

    余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.用“/”为文中画线句子标出停顿。（3分）

夏 蚊 成 雷 私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中 心 之 所 向 则 或 千 或 百 果 然 鹤 也 昂 首 观 之 项 为 之 强。

2.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）      

①项为之强（           ）          ②徐喷以烟（           ）

③方出神（            ）           ④鞭数十（　　       　）

3.请用讲述大意的方法，解释文中的成语。（4分）

示例：庞然大物：体积非常大的东西。

明察秋毫：                                                                           

②怡然自得：                                                                     

4.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 

以土砾凸者为丘，凹者为壑

5.概括写出文中体现“物外之趣”的两件事。（4分）

Answer

1.夏蚊成雷/私拟作群鹤舞于空中/心之所向/则或千或百/果然鹤也/昂首观之/项为之强。

2.①通“僵”，僵硬的意思。   ②慢慢地   ③正   ④鞭打，抽打

3.①形容视力极好，连最细微的东西都能看得一清二楚。 ②形容愉快而又满足。（成语解释大意对即可） 

4.把土块凸出部分当成丘陵，凹陷部分当成沟壑（大意对即可）

5.答案示例：观蚊成鹤（群鹤舞空、鹤唳云端）；神游“山林、丘壑”；鞭打、驱赶虾蟆．（填对2个即可得分）

【解析】

1.

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中“强”是通假字，“鞭”是名词动用，要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“秋毫”“怡“得”最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：根据文章内容，先理解短语各个字的意思，再用自己的话把这个短语的意思说一下。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：梳理文章情节，根据人物的活动概括情节点，然后理解“物外”的意思，指出所叙事件中“趣”的所在。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。