Question

阅读《背影》选段。(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.给下面加点的字注音（2分）

栅栏（     ）      蹒跚（       ）

2.请为选文拟定一个四字小标题。(1分)

3.选文中,作者是从哪几个方面描绘父亲的背影的?你从这些描写中体会到父亲怎样的情感?(3分)

4.选文中作者两次流泪的原因是什么?(3分)

5.选文中父亲共说了几句话?请在文段中用横线标出来,体会其中所包含的感情。(3分)

Answer

1.略

2.答案(示例):买橘送别(或车站送别;或望父买橘)

3.答案:外貌、动作描写。体会到了父亲的爱子深情,对儿子深切的关爱。

4. 第一次因父亲艰难地给“我”买橘子而感动得流泪,第二次因即将与父亲分别,因依恋和牵挂父亲而流泪。

5.三句话分别是:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”三个句子都表现了父亲的宽厚少言、满怀慈爱,反映出父亲对儿子的体贴关怀之情。

【解析】

1.

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点判断。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，有错就排除。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

试题分析：注意本文主要是写“父亲”的，所以要从“父亲”这个角度分析，以“父亲”的行为活动为内容用短语概括。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：其实第一问就是问的人物描写方法，直接点明即可，从表现父子之间的情感方面概括其作用。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：找到作者写自己两次流泪句子在文中的位置，结合情节体会作者的心理活动，概括其情感。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：结合全文作者对父亲的描写，了解父亲的形象，根据本段具体内容体会“父亲”语言中所包含的情感。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。