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名著阅读。(6分) 【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院...

名著阅读。(6分)

【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

【丙】对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫……

【丁】郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

【戊】且说  见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见A也进园来住,自是欢喜。A因笑道:我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!黛玉笑道:既要作诗,你就拜我作师。我虽不通,大略也还教得起你。

1.【甲】段文字的    (写出人名)。

2.【乙】段文字写了    (概括情节)的故事。

3.【丙】段文字出自小说《    》。

4.【丁】段文字的作者是    (写出人名)。

5.【戊】段文字的A      (人名)。A为什么有机会进入大观园?请用简洁的语言概括。               

 

1.阿廖沙 2.祥子在烈日下拉车 3.)海底两万里 4.施耐庵 5.香菱;因为薛蟠外出经商,香菱得以跟薛宝钗一起住进大观园。 【解析】 试题分析:了解名著的人物、故事情节等,要注意积累。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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考点分析:
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古诗文名句填空。(10分)

1.潮平两岸阔,                。(王湾《次北固山下》)

2.                ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

3.春潮带雨晚来急,                。(韦应物《滁州西涧》)

4.夜阑卧听风吹雨,                。(陆游《十一月四日风雨大作》)

5.范仲淹《渔家傲·秋思》中的名句                               

示了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。

6.诸葛亮在《诫子书》中说:淡泊以明志,宁静以致远。《出师表》中表达相似志向

的句子是:                               

7.登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时                                的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

喜欢春天的味道,泥土的清新,花草的羞  ,青天的深邃……池塘边,依依杨柳轻拂碧波,qīng  诉着久别重逢的喜悦;屋檐下,归来的旧燕百啭千啼,快乐缘于忙筑新巢的身影;春风里,zhàn  放的花蕾楚楚动人,只为等待蜂围蝶舞的xuàn  烂。

 

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根据下面的材料,按要求完成作文。(50分)

       劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命;

子女感恩父母,是因为父母让他看到了美丽的大千世界;

成功者感谢对手,是因为对手赐予他斗志和勇气;

……

请以“感恩_____”为题作文。要求:①请将题目补充完整后再作文;②认真书写,力求工整美观;③不少于600字;④不得出现真实的人名和校名。

 

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根据要求完成下面题目。

近期教育部披露招生考试改革方案细节,值得注意的是,我国拟定外语将不再在统一高考时进行,实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。还有相关人士表示,以后高考中英语所占的分数应该为120分。为了让同学们进一步了解高考外语改革的相关政策,某校决定组织全校学生开展题为“走进高考外语改革”的综合性学习活动。

1.请你为本次活动确立一个选题。(2分)

 

2.某小组对家长和学生就“高考外语改革”方案出台的态度进行了调查研究,以下是调查的数据统计:

     对象

态度

 

 

学  生

 

 

       家   长

 

支持

       85%

         25%

    反对

10%

70%

无所谓

5%

5%

根据上表得出的结论

是:                                                                                                                           

3.获知“高考外语改革”的消息,你的好友小鹏对你抱怨:“高考英语都改革了,妈妈还天天让我出去培优英语,中国人干嘛要学习英语呀!”听完小鹏的抱怨,你觉得多学一门语言也不是一件坏事,于是劝他:“                                         。”他听完你的话后点了点头,心情好多了,决定在精力允许的前提下好好学习英语。

 

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阅读下面文章,完成后面题目。

芳草斜阳

    那个时候天空很高远,洁净而澄碧。很空灵,就像划过了一声小鸟的脆啼。大地辽阔,一马平川,远方还悠远地传扬着牧马人的歌声。

    那年我顶多五岁,一个不知烦恼忧闷的年龄。然而,令母亲忧虑的是,我竟不会说话。我非常想开口,可是,总像有什么堵住嗓子,无法出声。在苍茫的草原上,我就像一粒小黑点,整天无忧无虑、无声无息地玩耍着。一天,在大人们赶着羊群出去后,我独自一人离开帐篷,沿着一条小溪不知不觉地走远了。

    那是一条精灵似的美丽溪流。溪水清洌,水草柔美,溪中砾石粒粒可数,草原上的神灵——金灿灿的太阳,在我的脑门上方宁静地照耀着。溪水流向何处?亮晶晶的波光诱惑着我走向远方,溪水里的五彩石、小虾米早已让我忘掉了一切。

    后来,走得倦了,我上了一个山岗。极目远眺,这才发现迷失了我的家园、我的兄长和亲爱的母亲。一阵忧急,我流下泪来,喉咙里发出了哭音。我开始往回走,可是,先前并不在意的溪涧岔道已经让我茫无头绪。

    走过了一个又一个山岗,翻过了一个又一个坡岭,徒劳的奔徙逐渐击溃了我的意志。那天特别漫长,中午时分,我在饥饿、惊吓与疲倦中睡着了,在一个小山岗上。

    黄昏时分,我醒了过来,触眼的是芳草青青,斜阳凄迷。眼看雾霭降临,我一阵心悸,不自禁地在草原上狂奔不止:妈妈,你在哪里?哭声穿透草原上空,我相信母亲定会听见儿子的呼唤。砾石啃咬着我的脚趾,草秸划破了我的脚掌,所有的疼痛并不能阻止我的奔走,即使绊倒在地摔得头破血流,也阻止不了我奔向母亲。

    眼看斜阳一点点地退隐,我心急如焚,却又手足无措。我孤零零地站在一个小小的山坡上,一如一棵孤立无助的小草。柔风吹拂着我,余晖吻着我的泪水。我双眼望着太阳消隐的方向,惊心动魄、凄厉地喊出了“妈——妈——”。

    许多年以后,这一惊世骇俗的呼喊仍会穿透时空而来,让我的双眼情不自禁地爬上泪花。有谁能相信,一个从来未曾说话的小孩子,能在瞬间之内从心灵深处爆发出那声至热至切的呼喊!

    就在那声呼喊之后,奇迹出现了。母亲出现在数百米之外的一个小山上。那正是夕阳消隐的方向。斜阳把母亲的身影长长地打在草原上,母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手一瞬之间定格成了儿子永远的风景:芳草,你能报偿得了母亲的三春晖吗?斜阳一如母亲,将她毕生的精力与关爱,倾注于儿女……从那以后,我居然能很顺利地说话了。我相信,那是灵魂的力量。

    十年后,母亲去世了,再十年后,我流落到远方。当我每次回归家中,总要去看看母亲的坟茔。那个长满衰草的小小的沙滩,一如母亲风干的躯体,孤零零地守望着草原上一茬又一茬的芳草,一度又一度的斜阳……

1.本文饱含着儿子对母亲的感激之情,化用唐朝诗人孟郊的一句著名的诗句,请写出这句名句。                                                                                                                                                                           

2.一个从来不会说话的孩子在一次特殊经历后竟然能顺利说话了。作者从第四自然段开始,层层铺垫、层层深入,真实地描写了这一突变的几个过程。请概括叙述这几个过程。

3.第⑨自然段中“一瞬之间定格成了儿子永远的风景”,请用四个短语描绘出风景中的主体形象。

答:①               ②                 ③                  ④            

4.文章结尾划横线的语句在全文中的作用是什么?有什么深刻含义?

 

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