下面复句第一重关系分析正确的一项是
①正因为如此，②如果你认为正确答案只有一个的话，③当你找到某个答案以后，④就会止步不前。
A．①②③／④ 假设关系 B．①②／③④ 因果关系
C．①②／③④ 条件关系 D．①②③／④ 转折关系
下面句子中加点的词语解释错误的一项是
A．但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。（“一气”指声气相通，志趣和性格相投合。）
B．等死，死国可乎？（“死国”指为国事而死。）
C．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（“折腰”折断腰。表现出一代代英雄的激烈斗争和相继崛起。）
D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（“会”是“定将，一定会”的意思，表达自己要报效国家的决心。）
下面各句中词语书写没有错别字的一项是
A．这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从跨下窜了。
B．何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶夜你。
C．你自己只觉得中了一个相公，就“懒虾蟆想吃起天鹅肉”来！
D．两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。
下面加点字的注音完全正确的一项是
A．襁褓（qiǎng bǎo） 掠（lüè）夺 嗤（chī）笑 吹毛求疵（cī）
B．睿（nuì）智 禁锢（gù） 枘凿（neì záo） 文采藻（zǎo）饰
C．惘（wǎng）然 撩（liáo）逗 安抚（fú） 味同嚼（jué）蜡
D．阔绰（chuò） 层累（lèi） 拮据（jǖ） 豁（huò）然贯通
（50分）
生活中，幸福无处不在，关键在于自己是否用心去感受，当你从母亲手中接过洗好的水果时，你会在温馨中体会幸福；当你在苦闷中得到朋友的劝慰时，你会在友情中回味幸福，当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时，你会在遐想中品味幸福，当你漫步在公园或绿荫道上时，你会在大自然的怀抱中感受幸福、、、、、、
请以“感受幸福”为题目。自选角度，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
阅读下面的文章，完成后面题目（18分）
浇花 张丽钧
①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。
②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株株装的杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质查了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。
⑤儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”
⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？带她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”
⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”
⑧妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那时草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”
⑨不想儿子却说：“我天天叫我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
⑩妈妈疑惑地把那几株在草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么们有意识到呢？她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。
⑾“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！“
⑿后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑… （选文有改动）
1.提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度？完成下面表格。(6分)
称谓：
---﹥
---﹥
态度： ---﹥---﹥
2.体语境，赏析下面句子中加线词语。（4分）
①她在看花儿的时候，眼里漾着笑……
②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。
3.谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔的动了一下”的理解。（3分）
4.开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？（3分）
5.结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。（4分）
