满分5 > 初中语文试题 >

阅读下文,完成小题。 ①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,__...

阅读下文,完成小题。

①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,_________燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180°大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。

(节选自吴莫印《燕子》有改动)

1.解释文中划线成语的含义。

妇孺皆知:             不亦乐乎:                

2.空缺处应填入的最恰当的句子是(  )

A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。

B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。

C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。

D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

3.阅读②段,简述“燕子”具有高强的飞行本领的原因。

4.本材料主要是运用了        的说明方法。说明顺序是    顺序。

5.第③段,主要是用了    的修辞方法。用两个词概括燕子:        

6.第①、②段说明的主要内容是:                   。(15字以内)

 

1.妇女与孩子都知道 不也是很快乐吗 2.A 3.身体呈流线型、翅膀既窄又长;尾巴长;身子轻。 4.列数字  逻辑 5.拟人 勤劳 益鸟 6.燕子善飞及其原因 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读课文的8~11语段,回答问题:

1.结合语境,解释词语。

屠夫:                  喙:                  

2.试用简洁的语言概括语段⑨⑩的内容要点。

3.语段⑨中的“这一切”具体指代什么?“这蝉的屠夫”指代什么?

4.语段⑨⑩介绍蝈蝈的生活习性时,主要运用     的说明方法。

5.填上合适的关联词语:语段⑩中“但是   一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的, 像吃普通的猎物一样。这并   因为食物缺乏,   因为贪婪才吃死去的同伴。”

6.语段⑩中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因,试用一个词加以概括。

7.《绿色蝈蝈》,作者是       (国)著名昆虫学家           

 

查看答案

阅读下文,完成下面的问题。

我常爱作秋天的思索。我想,秋天是  A 的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。秋天是  B 的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是  C 的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是  D 的,它把一切枯枝败叶,虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是  E  的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。

1.“严峻,丰盛,勤勉,忠实,明净”这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的,你能否根据语段内容,将它们一一归位?

A         B         C         D         E     

2.同为写秋,本语段与课文《秋天》所蕴含的情感却不同,课文《秋天》是           

               ;本语段是                                            

3.本语段开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做           ,其作用是          

                                                                         

4.试为本语段拟一个小标题:                 

5.有的同学认为,如果把文中加点的“更”字去掉,会使文章更顺畅,你认为呢?请谈谈你的看法。

6.对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。

 

查看答案

阅读下面这节诗,完成以下问题。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

1.给诗中划线字注音。

鱼(    )   乌叶(    )   满(    )   归(    )

2.这节诗描绘了这些秋天特有的景物:                                    

3.诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了       的修辞手法。此句有双层含义:一是                               ,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。这里,用倒装句体现渔人        的心情。

4.本节诗以      为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是                         

5.品味下面划线词语的表达效果。

芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。

 

查看答案

填空、简答。

1.本诗作者       ,四川万县人。现代               ,代表诗集          等。

2.为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?

3.诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。

答:⑴                      ⑵                      ⑶                  

4.诗歌写出了秋天什么样的特点?抒发了作者怎样的感情?

5.味下列句中的划线词语。

(1)震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地出幽谷。

(2)秋天梦寐在牧羊女的眼里。

6.找出文中你最喜欢的一节诗,想像其中的意境,及其中人物的身份、活动、心情,把诗歌扩写成一个优美的散文片段。

 

查看答案

简答。

1.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。”为什么说皇帝心里感到不自然?

2.这场骗局是由一个小孩说出真相,这说明了什么?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.