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现代文阅读(25分) 我唯一的翅膀在你那里 朱成玉 那一年我上高中,家里正是水深...

现代文阅读(25分)

我唯一的翅膀在你那里

朱成玉

那一年我上高中,家里正是水深火热的时节。屋漏偏逢连天雨,本来就家境贫寒,又遭遇了一场大冰雹,把地里所有的农作物都打成了残疾,这意味着一年的收成都泡汤了。父亲在一夜之间灰白了头发,不仅仅是为了他的庄稼,也为了那个是否让我退学的难题。

无论如何,也不能让孩子中途退学。这是父亲对我和他自己的承诺。由于生活窘迫,我在学校里处处捉襟见肘,那点可怜的生活费我要精打细算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的饭菜,而且每顿饭都吃个半饱。即便如此,兜里的那点硬头货每月还是早早就“举手投降”了,向生活缴了枪。

同学们自发的一些活动我从不参加,我的“小气抠门”是我的“死穴”,在他们攻击我的时候常常令我无还手之力。但我也有自己的骄傲,那就是我的学习成绩一直名列前茅,还有我的篮球水平,在学校里也是数一数二的,它可以让我一直挺直着腰板,永不低头。

学校里要举行篮球赛,作为班级的主力,我是必须要上场的,可是摆在我面前的一个难题是,我要穿什么鞋子去比赛?我羡慕同学们脚上那一双双白得耀眼的运动鞋,有阿迪达斯的,有匹克的,如果能穿上那样一双鞋子在篮球场上飞奔,该是多么潇洒,多么英姿飒爽啊。

可我只有两双布鞋,脚上的这一双和包里的那双新的,都是母亲自己缝制的,虽说那是母亲一针一线缝制出来的,但我并未感到舒适过。因为它只能踩在家乡的山路上,一旦踏上城市那做了各种标记的马路,我的脚就像踩到了炭火上,格外难受。因为我看到人们看我时总是先盯着我的鞋子看,我看到他们的脚上穿的都是漂亮的鞋子,那个时候我是气馁的,一双鞋子泄漏了我难于启齿的身世:一个穷酸的“土包子”。有一次父亲来,同学们喊我:“你爸在校门口找你。”我问他们怎么知道是我父亲,他们说:“因为他穿了和你一模一样的鞋。”接着是一大帮人肆无忌惮的笑,很坏的笑,能把人撕碎的笑。我看着脚下的鞋子,这贫穷和寒酸的象征,我恨不能一下子把它踢到南极去,让它再也不回到我的脚下。

所以我决定向父亲要一双运动鞋。尽管我知道它很贵,尽管我一向都很乖,很能体谅父母。那些天的夜里,我只做一个梦:我穿着白得耀眼的运动鞋,在篮球场上飞奔。我不停地扣篮、扣篮,我像长了翅膀一样,我飞了起来!

那时我还不知道家里遭了灾,在电话里还不忘跟父亲幽默一把:“老爸,您儿子山穷水尽啦!”父亲对家里的灾难只字未提,装做轻松地说,“别急,老爸明个给你送钱去,让你柳暗花明。”

我没想到父亲会亲自把钱给我送来,往常都是直接通过邮局就汇来了。我埋怨父亲糊涂,不会算账,这往返的路费要比那点汇费多很多呢。可父亲说他是搭别人的车过来的,没花钱。“那回去呢?”我还在为父亲的愚钝不依不饶,父亲却不恼,他一辈子都没有恼过,他憨笑着说,这不顺道还能看看你吗!

梦终归是梦,现实还是把它打回了原形。当我向父亲说出要一双运动鞋的时候,他显得很尴尬,他说他没带闲钱来,他支支吾吾地说对不起。“只要你球打得好,同学们就会给你鼓掌的,谁会在乎你穿什么鞋子呢?”父亲自己都觉得这个安慰有些牵强,所以说的时候声音很小,仿佛自言自语一般。

我哭了,当着父亲的面。其实我完全能预料到那样的结果,父母是没有闲钱买这些奢侈品的。但我还是哭了,哭得很委屈。父亲站在那里,不停地搓着两只手,像个做了错事的孩子,显得手足无措。没和父亲说再见,我扭头就回学校去了。

运动鞋的梦想从此彻底破灭了。我想我不能在全校的同学面前丢丑,不能让所有的人都因为我的那双布鞋而笑话我,我决定退出篮球队。老师找到我,要我说出退出的理由,我支支吾吾地说,只想抓紧时间学习。

其实他们哪里知道,我是多么想在篮球场上奔跑啊!

就在比赛的前一天,门卫打电话过来,说有人找我。我在校门口看到了父亲,他的手里拎着一双崭新的运动鞋,耀眼的白,让我睁不开眼睛。我以为自己仍然在梦中,直到父亲催促我穿上试试的时候,我才敢确定这是真的。尽管不是名牌,但足以令我爱不释手,它真漂亮,我愿意叫它“白色天使”。我忍不住问父亲,怎么舍得花钱买了它?

父亲说,自从那天听了我的心愿之后,他就忍不住去了商场,打听那些运动鞋的价钱,准备回家取钱给我买。可是每一双鞋的价钱都让父亲倒吸一口凉气。在柜台前,他盯着那些好看的运动鞋看,其实是在看他儿子的心愿。正巧人家在搬货,嫌父亲挡道,就一个劲地往边上撵父亲。父亲是个干活的人,看不惯他们干活的样子,像小孩子们过家家一样。他忍不住替他们搬起货物来,以一当仨。搬完后,老板非要给他些酬劳,他却不肯收。他说就帮了这么点忙,怎么好要钱呢?可老板却坚持要给他,他就指了指货架上的那双运动鞋,挠着头,不好意思地对老板说,俺给你干一星期活,换那双运动鞋行不行?老板犹豫了一下,但还是同意了。

那一个星期对父亲来说,是一种多苦的煎熬啊。出力倒没有什么,关键是吃饭和睡觉的问题。因为口袋里没有几个钱,父亲只好每天吃一顿饭,而且每顿饭只吃一个馒头。晚上没地方住,父亲只好到桥洞里去对付,被蚊子咬得满身是包……

“就这样,鞋子到手了。”父亲不无得意地说着。我却再一次留下了眼泪。父亲慌了:“怎么了,不满意这个样式?那我可以去给你换……”我一个劲地摇头,说满意。“都大小伙子了,别总掉眼泪。”父亲拍了一下我的肩膀,说要趁早往家赶,要不晚上就到不了家了。100多里路,父亲坚持要走着回去。

我急了,一把拽住父亲,问他是哪个商场,我要把鞋退掉,为父亲换一张回家的车票。父亲死活不肯,我抱着父亲说,爸,相信我,没有这双鞋子,我一样可以堂堂正正地走路。

那一刻,我感觉自己一下子就长大了,真正的长大了。

那场比赛,我穿着朴素的布鞋上场了。我不停地飞奔,不停地投篮,不断地把球投进篮筐,威力无比,势不可挡。仿佛长了翅膀一样,像是在飞翔。在飞奔的时候,我想到的是父亲,在投篮的时候,我想到的是父亲,我要让父亲知道,我是他最棒的儿子。

从此,我在学校里有了和乔丹一样的绰号:飞人。

从那以后,我更加勤奋地学习。终于在第二年的夏天,考取了梦寐以求的大学。我成了我们山村里飞出去的“金凤凰”,我真的会飞了,是父亲给了我坚强而自信的翅膀。

父亲,我唯一的翅膀在你那里。只有你,可以让我飞翔。

1.给下列划线字注音。(2分)

迫(     )  ②漏(     ) ③劳(     ) ④号(     )

2.文章第一段作者写道:“父亲在一夜之间灰白了头发,不仅仅是为了他的庄稼”,你认为还有什么原因让父亲一夜之间有如此大的变化?(3分)

3.在文中,作者以朴实、真挚的语言再现了那段窘困的生活,读来倍受感动。请从修辞的角度分析下面句子在文中的作用。(4分)

兜里的那点硬头货每月还是早早就“举手投降”了,向生活缴了枪。

4.能把“苦”日子过“甜”的人,一定会拥有最富足的人生。面对生活中的“苦”,“我”是怎样克服的?我的“乐”又表现在哪些方面?(4分)

5.“慈母手中线,游子身上衣”,母亲亲手缝制的布鞋应该是很合脚的,为什么“我”并未感到舒适过?(4分)

6.文章主要围绕“一双运到鞋”来展开情节,请简要概括这一情节中“我”的心理变化过程。通过“运动鞋”事件表现了父子之间怎样的感情?(4分)

7.作者以“父亲,我唯一的翅膀在你那里。只有你,可以让我飞翔”一句结尾,既简洁有力,又意味深长。请联系全文分析其作用。(4分)

 

1.jiǒng  xiè   chóu   chuò 2.本来家境贫寒,又遭遇冰雹,这意味着庄稼无收,孩子的学费就成了问题,面临退学的困境。 3.拟人。“‘举手投降’,向生活缴了枪”形象地写出了钱用光的窘态,生动可感。 4.怎样克服:精打细算每一分每一毛生活费,在食堂吃最便宜的饭菜,而且每顿只吃半饱。学生们自发的一些活动从不参与。我的“乐”:成绩一直名列前茅,篮球水平在学校也是数一数二的。 5.因为布鞋让“我”觉得寒酸,没面子,受到同学嘲笑。或者用原文回答亦可。(因为它只能踩在家乡的山路上,一旦踏上城市那做了各种标记的马路,我的脚就像踩到了炭火上。因为我看到人们看我时总是先盯着我的鞋子看,它泄漏了我难于启齿的身世:一个穷酸的“土包子”。) 6.想拥有——被迫放弃——真正拥有——主动放弃  情感:父子间的关爱,为对方着想。 7.照应题目,升华主旨,说明父亲的大爱是我坚强自信、不断前进的巨大动力。 【解析】 1.本题考查根据汉字写拼音的能力。结合平时的学习积累即可。 2.本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析父亲一夜之间变化的原因即可。 3.本题考查鉴赏文章语句的能力。鉴赏语句的方法一般为:方法+效果+情感,在分析效果时结合具体的语句,体会情感时要结合文章的内容才行。 4.本题考查概括文章内容的能力。结合文章的内容来概括我的“乐”具体表现在哪些方面即可。 5.本题考查分析文章内容的能力。结合“我”穿上布鞋时的心理感受来分析原因即可。 6.本题是一道综合题。先根据文章的内容来理清“我”的心理变化过程,然后根据文章的情节来体会父子二人之间的感情。 7.本题考查文章结尾的作用。分析文章结尾的作用一般从结构上、内容上来分析即可。
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课外文言文(5分)

勉谕儿辈

周怡(明)

由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用;酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不饥不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫等无时思有时,则子子孙孙,常享温饱矣。

1.解释下列句子中划线的字(1分) 

(1)由入奢易(        )        (2)不敢轻易费用(        )   

2.作者从物质享受的角度得出的教训是什么?(用原文回答)(2分)

3.文中“常将有日思无日,莫等无时思有时”是一个警句,它告诉我们什么道理?(2分)

 

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课内文言文(10分)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.本文作者为        代(朝代)文学家             (人名)。(1分)

2.解释下列划线词语在文中的意思。(2分)

①水清冽(              )            ②往来翕忽(             )

斗折蛇行(              )            ④悄怆幽邃(              )

3.北魏郦道元在《水经注》中有“绿水平潭,清洁澄深,俯视游鱼,类若乘空”,本文中与此景致相似的是哪一句?(2分)

4.作者写发现小石潭是“心乐之”,写游鱼是“似与游者相乐”,这与后文的“凄神寒骨”矛盾吗?该怎样理解?(3分)

5.本文是作者山水游记中的名篇,至今被人称颂,请结合文章内容谈谈其成为名篇的原因。(2分)

 

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根据拼音写汉字。(2分)

A.Fěi夷所思()

B.sì虐()

C.万lài俱寂()

D.猖jué ( )

 

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指出下列各句所运用的修辞手法(2分)

A.将军百战死,壮士十年归。( )

B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( )

C.孔子云:何陋之有?( )

D.画眉在树林边婉转地歌唱。( )

 

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下列划线字的读音全部正确的一组是(     )(2分)

A.挑(xìn)拜(yè)制(è)水(qiāng)

B.妒(jí)刻(qǐng)细(qiān)拳(lūn)

C.湖(pō)笨(zhuō)补(ní)狡(xié)

D.越(zhuó)待(nuè)案(dàng)椎(jìng)

 

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