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给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分) 鞍山是雷锋同志...

给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)

鞍山是雷锋同志生活和战斗过的地方,也是雷锋精神的发详地。50年来,鞍山始终大力hóng扬雷锋精神,广大干部群众坚持以雷锋为榜样,全方位开展学雷锋活动,好人好事层出不穷。“当代雷锋”郭明义就是在鞍山众多好人好事中涌现出的一位典型代表,是新时代雷锋精神的具体体现,也是鞍山思想道德建设的一个缩影。学习雷锋学习郭明义,我们将进一步颂扬他们事迹、践行他们精神、争做他们传人,努力打造鞍山思想道德建设新高地。

          hóng                            改为            

 

1.jiàn    弘    详   祥 【解析】略
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考点分析:
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作文(50分)

告别小学进入中学,你发现生活有了太多的变化:考试变得多了,学习气氛变得紧张了,上学不用再戴红领巾了,课外疯疯闹闹的少了,广播站里播放的也不再是儿歌了……。这一切都明明白白地告诉你:我们长大了。可是,反思最近几个月的学习和生活,你真的长大了吗?或许,不同的人会有不同的答案。

请以“我长大了吗?”为话题写一篇500字左右的文章,题目自拟,文体自选。

 

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文言文阅读(13分)

甲:余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

乙:余闲居,案头瓶花不绝。芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍仿而效之?”余曰;“虫踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝。求之闺中,今恐未必有此会心者矣。   

〖注释〗①芸:即陈芸,沈复的妻子。②盍(h):何不。③踯躅(zhzh):徘徊,一个人在某一地方来回走。④作俑:制造殉葬用的偶像,比喻倡导做不好的事情。

1.用“/”给下列句子表明朗读停顿(每句一处)。(2分)

(1)余 /常 于 土 墙 凹 凸 处         

(2)子 之插 花 /能 备 风 晴 雨露

2.解释下列句中划线的词。(4分)

(1)余常土墙凹凸处(       )    (2)数十  (      )      

(3)案头瓶花不(         )      (4)觅螳螂蝉蝶之 (      )       

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)以土砾凸者为丘,凹者为壑。

(2)今恐未必有此会心者矣。

4.甲乙两段有人都用“闲情记趣”作为它们的标题,请用自己的话说说两文中的“情趣”有何异同。(3分)

相同之处是:                 

不同之处,甲文写的是           ,乙文写的是               。     

 

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阅读下面的古诗文,分别回答问题。(5分)

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表达了诗人              的情感。(2分)

2.品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。(3分)

 

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口语交际与综合性学习:  (4分)

1.口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的:  (2分)  (  )

两位男士在谈话,其中一个说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。”边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。女人的回答是:

A.嗨,你害人又害己呀﹗

B.看,没见写着“禁止吸烟”!

C.你夫人还没有把你管教好吧。

D.先生,你像在家里一样。

2.表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小林听后,对表弟说:“你读错了,这里的‘忏’应该读            ,‘鲜’应该读            。”(请填上正确的拼音) (2分)

 

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名著回顾(6分)

1.《老人与海》是   写的一篇中篇小说,它记叙的是一位老年古巴渔夫,古巴老渔夫           在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条          ,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后                

2.写出《伊索寓言》中给你印象最深的一个故事,说说它的寓意。

我最喜欢                    的故事,它的寓意是                    

 

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