如图所示，某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁球和细线，测量某一木块的体积，所做的步骤如下：
A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
B．用细线拴住铁球，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁球和水的总体积V2；
C．取出铁球，用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；
D．计算出木块的体积；
(1)以上步骤中多余的是____________(填步骤前的序号)；
(2)写出求木块体积的公式，即V＝___________＝_________cm3。
某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是_____，应怎样改正：____________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是________________。
某同学根据家里摆钟的摆球在摆动的现象想到，摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关，并设计和进行了实验。上述过程中，“摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关”属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题
B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据
D. 分析与论证
要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列说法中最佳的选项是( )
A. 用刻度尺认真测量硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C. 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度
D. 选用分度值更大的尺进行测量
现要测量某圆柱体的直径，如图所示，几种测量方法中正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
关于错误和误差，下列说法中不正确的是（ ）
A. 测量方法不正确，结果有错误；测量方法正确，结果有误差
B. 误差和错误是两回事，没有必然联系
C. 读数时，估读位数越多数值越准确，误差越小
D. 请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差
