在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是
A. 牛顿 B. 安培 C. 伏特 D. 帕斯卡
小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水，已知桶自身质量为1Kg，桶中水深为0.3m，提水时，手的受力面积为1×10-3m2。（g取10N/kg）（P水=1.0×10 3 kg/ m3 ）求：
（1）水对桶底的压强。
（2）人提水时的拉力
（3）人手受到的压强。
如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水． 求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强；
（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg） （P水 =1.0×10 3 kg/ m3 ）
某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出了猜想：
A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量
C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况
根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：
（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。
（2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。
（3）从上表中你能得到的结论是：______________________________________。
如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：____________________；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有____个，分别是____________、___________________。
（3）________表面最粗糙，小车在__________表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是_____________________________________________。
某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果；
⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_______越大，压力作用效果越________；
⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出：_______一定时，受力面积越大，压力作用效果越_______。
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
