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妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( ) A....

妈妈在蒸馒头时,开锅后改用小火。针对这种做法,下列说法中正确的是(   )

A. 水沸腾后,改用小火能更快的让馒头变熟

B. 改用小火可以提高水的沸点

C. 无论使用大火还是小火,水达到沸点后温度都保持不变

D. 大火可以提高水的沸点,不应该改用小火

 

C 【解析】试题分析:水沸腾后,吸收热量温度不变。所以蒸馒头时,开锅后改用“小火”,水达到沸点后温度保持不变,故选项C符合题意为答案。选项A、B、D错误。 考点:沸腾的特点  
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考点分析:
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寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起或结冰花.下列说法错误的是( )

A. 玻璃窗上的是水蒸气液化生成的

B. 玻璃窗上的冰花是水蒸气升华生成的

C. “冰花结在玻璃窗的内表面

D. “出现在玻璃窗的内表面

 

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在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况.在此情境中下列说法正确的是(     )

A. 模型相对于地面是运动的

B. 模型相对于空气是运动的

C. 空气相对于地面是静止的

D. 空气相对于模型是静止的

 

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2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是(  )

A. 减少了水在地面的表面积

B. 增大了水在地面的表面积

C. 加快了地面上方空气的流动

D. 提高了地面上水的温度

 

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下列几种估测最符合实际情况的是(      )

A. 人步行的速度约为5m/s

B. 全新的2B铅笔长约18cm

C. 课桌的高度约为1.5 m

D. 一张试卷厚度的大约1mm

 

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某小组同学在探究“物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关”时,用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。同学们于是选取5个不同的小球进行实验,在相同环境条件下,分别从一定高度(足够高)由静止下落,来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。

【获取证据】相关测量数据见下表:

小球编号

1

2

3

4

5

小球质量m(g)

2

5

5

5

45

小球半径r(m)

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15

小球的收尾速度v(m/s)

16

40

10

1.6

 

【得出结论】

(1)比较1、2号小球的相关实验数据,可以得到的结论是_________________________

(2)根据表中数据,推测5号小球的收尾速度v= ______  m/s。

(3)请你结合上述探究,解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是 _________

 

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