踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为（ ）
A．地球有吸引力 B．球有惯性
C．脚对球的作用力没有消失 D．以上说法都没有道理
站在匀速上升的电梯里的人，受到的力是（ ）
A．重力、拉力 B．重力、支持力
C．压力、重力、支持力 D．拉力、重力、支持力
有一容器重为5N，底面积为40cm2，内装1.5kg的水，水的深度为30cm，容器置于面积为2000cm2的水平桌面上，求（g=10N/kg）
（1）容器中水的重力
（2）水对容器底的压力和压强
（3）容器对桌面的压力和压强．
质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
小强利用U型管压强计来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示，U形管两边液柱的高度差变化小，则该实验装置可能气密性很 （选填“好”或“差”）．
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 有关．
（3）小强还发现，在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）．表明：在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ．
（4）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持金属盒在液体中的 相同．
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与压力大小有关
B、与接触面的粗糙程度有关
C、与物体运动的速度有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验，选择一个或两个猜想进行分组探究．
（1）在实验中，必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做 运动．
（2）在探究猜想A时，应在其他条件不变情况下，改变 ．此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．
（3）某小组的实验记录如表：
试验次数 | 压力大小 | 接触面材料 | 木块运动速度 | 测力计示数F/N |
1 | 等于木块重 | 木板 | 慢 | 1.0 |
2 | 等于木块重 | 棉布 | 慢 | 1.5 |
3 | 等于木块重 | 毛巾 | 慢 | 2.0 |
4 | 等于木块重 | 毛巾 | 快 | 2.0 |
5 | 等于木块重 | 毛巾 | 很快 | 2.0 |
①据实验记录可知，该组同学选择猜想 和 进行探究（填字母序号）．
②分析比较第1、2、3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 ．
③分析比较第 次实验记录．可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
