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学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是( ) A.形状 B.密度 C....

学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是( )
A.形状
B.密度
C.质量
D.体积
密度是物质的一种特性,同种物质的质量与体积的比值一般是恒定的.与其质量和体积没关系. 【解析】 A,形状发生了变化. B,密度不随形状、质量和体积的变化而变化. C,质量变小了. D,体积变小了. 故选B
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考点分析:
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在如图所示的各个过程中,人对物体做功的是( )
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图中所示的机械是人们在日常生活里常见的,其中费力的是( )
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据下图实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.
(1)探究的因素是:______
选用的图是:______(填图中的序号)
探究的结果是:______
(2)上述所设计的方案,采用的方法是(______
A、控制变量法;B、转换法;C、模型法;D、等效法
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(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片______的改变,忽视了______对浮力大小的影响.
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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
 质量
/g
温度升高10℃所
需要的时同/s
温度升高20℃所
需要的时间/s
温度升高30℃所
需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量______(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是:______

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(1)左侧螺线管通入如图所示的电流,标出右侧通电螺线管旁条形磁体的N极和图中磁感线方向;
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(2)小萍同学用右上图所示电路,探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关.
①请你用笔画线帮她把电路连接完整.
②闭合开关之后,滑动变阻器的滑片P向A端移动过程中,电磁铁吸引大头针的数量将 ______
③该实验是研究电磁铁磁性强弱与 ______的关系,电磁铁的磁性强弱还与 ______有关.
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