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小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验.他首先按甲图方式将两个完...

小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验.他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好,当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时,悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起.假若在月球上做这个实验,根据你学过的物理知识判断一下,悬挂的小球是否还会被弹起呢?写出你的判断,并说明判断的依据.
判断:______;判断依据:______

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解决此实验要知道声音是靠物体振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播. 【解析】 当在空气中做这个实验,当用小锤敲击右边音叉时,引起音叉的振动,音叉的振动又引起周围空气的振动,空气的振动引起左边音叉振动,使得小球弹起; 但在月球上没有空气,缺少传播振动的介质,所以小球不会被弹起; 故答案为: 判断:悬挂的小球不会弹起; 依据:在空气中做这个实验,当用小锤敲击右边音叉时,引起音叉的振动,音叉的振动又引起周围空气的振动,空气的振动引起左边音叉振动,使得小球弹起.月球上没有空气,缺少传播振动的介质,所以小球不会被弹起.
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考点分析:
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学过本节知识后,有同学提出如下问题:能否通过皮肤、肌肉传导声波,使人听到声音呢?请你设计一个实验,对上述问题给予回答.在你设计实验时,要排除哪些因素的影响,才能得出可靠的、令人信服的结论.
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小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放人一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验收集到的数据为:
材料听不到闹钟指针走动
声音时的实际距离
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬纸板0.5
按隔音效果由好到坏依次排列:________________________
总结好的隔音材料的共同特点之一是:______
判断依据:______
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下面各种情形都无法听到声音,其原因有:A.振动频率过低;B.没有介质传播;C.能量太小.请将代号填入下列空格中:太阳表面的巨大的太阳风声    ;远处的朋友的悄悄话    ;振动的手    查看答案
古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.
(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声.这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在    中传播.
(2)小儿招手    (选填:会/不会)产生波动,鱼儿听不见的原因是    查看答案
声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度    ;从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做    :蝙蝠靠     探测飞行中的障碍和发现昆虫.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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