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为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在...
为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在
中传播．在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：
．
考点分析：
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如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
．
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如图所示实验，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉相接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在
，是因为右边音叉的振动靠
传给了左边的音叉．如果在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球
（填“会”或“不会”）像图示那样弹起．
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声音在遇到障碍物时会被反射回来形成
，若声音被多次反射，则在原声消失后声音还会持续一段时间，这种现象叫
，教室内的回声比空旷的原野要
（填“大”或“小”），歌剧院的设计
（填“需要”或“不要”）考虑混响问题．
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如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是
．
（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是
，音调最低的位置是
．
（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例
．
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现居民楼一般都装有防盗网，网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板，这样，在防盗网内的东西就不会淋湿．可是，每当在下雨的时候，雨点打在挡雨板上，发出很响的嗒嗒声，这哒哒声是
（乐音/噪声），在夜里，更是影响人的睡眠，如果在铁片上放一块海绵，这是在
（声源处/传播过程中/人耳处）来减弱该声音．
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