满分5 > 初中物理试题 >

晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他...

manfen5.com 满分网晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向    调(选填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的    ,使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如如图所示,则稻谷质量为    g.将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40cm3
(3)稻谷的密度为    g/cm3,这个粮仓大约能装    kg的稻谷.
(1)天平的调节原则是:左偏右调,右偏左调,先快后慢. (2)称量物体质量时靠砝码和游码使天平平衡;天平的分度值为0.2g,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值; (3)已知稻谷样品的质量m和体积V,用公式ρ=算出稻谷的密度ρ,再用公式m=ρV算出粮仓中稻谷的质量M. 【解析】 (1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧,应向左调节平衡螺母; 故答案为:左. (2)用天平称量物体质量时,先由大到小加砝码,最后靠拨动游码使横梁平衡;物体质量m=20g+20g+5g+3g=48g; 故答案为:游码、48. (3)稻谷样品的体积V=40cm3,稻谷的密度ρ===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3, 粮仓中稻谷的总质量M=ρV总=1.2×103kg/m3×5×103m3=6×106kg. 故答案为:1.2、6×106.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
为了研究物体的某种特性:小明同学分别测出两种物质的质量和体积相对应的四组数据如表:
实验次数物体m/gV/cm3manfen5.com 满分网)/
1铝块121.68.02.7
2铝块243.216.0
3松木14.08.00.5
4松木21632.00.5
(1)表中铝块2的(manfen5.com 满分网)的值是______g•cm3
(2)比较第1、2次或3、4次实验数据,可得出结论:同种物质,它的质量跟它的体积成______比.
(3)比较第1、3次的实验数据,可得出结论:体积相同的不同物体,质量是______的.(填“相同”或“不同”)
(4)松木的密度是0.5×103kg/cm3,它表示的意思是______
查看答案
某同学将压强计的金属盒放入水中,探究液体压强的特点,得到的部分数据如表所示:
实验
次数
金属盒在水中
所处深度/cm
金属盒朝向压强计左右两管
水面高度差/cm
14朝上3.2
24朝下3.2
34朝左3.2
48朝上8.2
510朝上9.2
(1)比较表中第1、2、3、次的实验数据可知:同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小______.(填“相等”或“不相等”)
(2)比较表中第1、4、5次的实验数据可知:液体的压强随液体______的增加而增大.
(3)如果改用盐水来做实验,当压强计金属盒所处的深度为10cm时,压强计左右两管水面的高度差将______9.2cm.(填“大于”、“小于”或“等于”)
查看答案
如图(a)所示,把一个物体放在一张水平放置的纸板上,纸板向下弯曲,这是因为纸板所受草物体的______力.这时,物体对纸板的压力等于物体的______力;如图(b)所示,把纸板的一端垫的更高些,将物体放在倾斜的纸板上,这时,纸板的弯曲程度比原来小得多,说明纸板受到的压力______物体的重力(填“大于”、“小于”、“等于”).某同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,做了如图所示的实验.请回答:
manfen5.com 满分网
(1)甲、乙两次实验探究的问题是:压力的作用效果与______的大小是否有关;甲、乙两次实验控制相等的物理量是______
(2)分析乙、丙两次实验现象,可得出结论:______
查看答案
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.
manfen5.com 满分网
(1)分析图 ______,说明浮力大小跟液体密度有关;
(2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 ______有关;
(3)物体完全浸没在水中所受的浮力是 ______N.
查看答案
小东爸爸给新买的茶桌配了一块玻璃,新割的玻璃边上都有很锋利的棱角,应该事先把这些棱角磨平,请说出其中的道理.
答:______
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.