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某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时,用到了符合实验要求的器材如下:电源1个,...

某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时,用到了符合实验要求的器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,阻值已知的定值电阻若干,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示.
(1)请你完成图的实物图,并将电路图画在方框中;
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(2)闭合开关前,应将变阻器的滑片放在______端(填“A”或“B”),在实验中,滑动变阻器起到的作用是______
(3)当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是______
(4)请你写出本实验的实验步骤.

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(1)实物图中只有电压表未接入电路,可以根据电源电压来选择电压表量程,并联到定值电阻两端,还要注意正、负接线柱不要接反;根据电流的流动方向依次画出所经元件,画出电路图. (2)开关闭合前,必须将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的最大阻值处; 滑动变阻器的作用有两个方面:一是保护电路;二是改变电路的总电阻,改变电流从而改变电压,进行多次测量. (3)根据欧姆定律,电阻一定的时候,电流和电压成正比,现在题中电流和电压成反比,说明电压表不是测量定值电阻两端的电压,测得是滑动变阻器两端的电压. (4)电学的实验,前两步的步骤一般是: ①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处; ②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,读出相对应的电压和电流表的读数. ③由于该实验是研究电流和电阻的关系,故应改变电阻值,保持电流值不变,再测出电压值. ④分析实验数据,得出结论. 【解析】 (1)因为电源由两节干电池串联而成,只有3V,故电压表选0~3V的量程,另外注意让电流从“3”接线柱流入,从“-”接线柱流出;电路图如图所示. (2)观察实物图可知,滑动变阻器B、C接入电路,只有将滑片置于A端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大; 由于该实验是探究电流与电阻的关系,所以在实验中须保持电阻两端的电压不变,即电压表示数不变,因此滑动变阻器的作用除了保护电路之外,还要在每次更换定值电阻之后,调节滑片使电压表示数不变. (3)调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,因为电源电压稳定,故电压表不是测量定值电阻两端的电压.根据欧姆定律,电阻一定的时候,电流和电压成正比. (4)电学实验步骤一般是根据实验原理,设计出电路图,再根据电路图连接实物图,再进行实验研究. 答:(1)图; (2)A; 保护电路以及改变电路中的总电阻,改变电流从而改变电压,多次测量; (3)电压表接在了滑动变阻器的两端; (4)实验步骤: ①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处; ②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为U,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I1和R1 ③更换电阻,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为U,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I2和R2 ④仿照步骤③4-6次,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I3、R3I6和R6 ⑤分析数据,整理器材.
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考点分析:
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小林用如图所示电路研究滑动变阻器是如何改变灯泡的亮度,他经过正确的连接后开始实验,先闭合开关,但发现灯L不亮.他马上开始检查电路,并请老师帮忙.检查后老师告诉他:电路各部分都没有故障.他很是困惑,反复研究原电路,并进行操作,终于找到了原因.他很高兴,演示给老师看,获得了老师的肯定.然后,他又加了一个实验器材,再次进行实验,很好的解决了这个问题.请你完成下列问题:
(1)小林是如何向老师演示的:
(2)请将小林第二次实验的电路图画出来:

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小明探究电流与电压的关系时,将获取的实验数据记录在下面的表格中,则:
电压U/V246810
电流I/A0.390.791.201.582.00
(1)实验中他们选用的定值电阻阻值约为______Ω;
(2)分析表中的数据,你能得出的结论是:______
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在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油.他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
加热时间/min1234567
水的温度/℃2022242628303234
煤油的温度/℃2024283236404448
(1)小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?
______
(2)两种液体相比较,温度升高比较快的是______
(3)它们在相同时间内升温不同的原因是______
(4)如图是小明跟据实验数据画出的图线,其中______表示的是水吸热升温情况.

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某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,设计电路如图所示.
(1)请完成电路连接.当闭合开关时,该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是______
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(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是______
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、A1、A2的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:
A的示数A1的示数A2的示数
第一次测量0.8A0.3A0.5A
第二次测量0.7A0.4A0.3A
根据上表的数据分析,可得出的结论是:______
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观察如图所示的电路连接图.
(1)闭合开关S,电路处于______状态.(填:“通路”、“断路”或“短路”)
(2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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