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某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设...

某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度.为了研究“伽利略温度计”,兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为一小塑料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h.然后进行实验探究:改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
测量次序123456
温度t(℃)171921232527
水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.4
根据表中数据可推得:
(1)当温度升高,管内水柱高度h将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)你认为该温度计是根据______ 原理来工作的.
(3)根据上述数据,找出兴趣小组制作的“测温装置”水柱高度h与环境温度t之间的变化规律,请将上表中空格补全.
(4)通过实验,兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,你认为它的不足之处有______

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1、这里的工作物质是气体,气体受热膨胀,体积变大,而显示气体体积变大或变小的是液柱,因此温度升高时,液柱减小. 2、普通温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,而这个气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的. 3、h与t的关系可以用一个一次函数来表示,写成y=kx+b,这里的y 即是h,x 即是t,代入相关的数值 即可求出k和b,进一步求第6次水柱的高度. 4、这个温度计的不足之处是很明显的,即测量范围小;更容易受当时的大气压的影响. 【解析】 (1)当外界温度升高时,细管中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动,管内水柱高度h将变小. (2)本温度计是气体温度计,是利用气体的热胀冷缩原理制成的. (3)h与t的关系可以用一个一次函数来表示,写成y=kx+b,这里的y 即是h,x 即是t,把第1、2两组组数据代入,得:h=-2.6t+74.4,温度是27℃时, 水柱高h=-2.6×27+74.4=4.2cm. (4)此温度计受外界气压变化的影响很大,而且不易携带,这个温度计的不足之处是很明显的,即测量范围小;更容易受当时的大气压的影响,不易携带. 故答案为:(1)变小;(2)气体热胀冷缩的;(3)4.2;(4)测量范围小,受大气压影响,不易携带.
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考点分析:
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如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=______N.
(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=______N.
(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力F=______N.
(4)该实验是通过______物理方法,建立起浮力概念的.

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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明在实验中电流表、电压表选择了正确的量程.请你帮他在图中将电流表和电压表正确连入电路,同时将滑动变阻器连接好,要求滑片向左移动时,电流表的示数变大.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.300.360.38
(2)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(3)连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡L不亮.接下来,最合理的做法是______
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表示数为零,电压表的指针偏转很大,立即断开开关.产生此故障的原因可能是下列情况中的____________.(填写序号)
A.小灯泡短路                                B.小灯泡的灯丝断了
C.小电灯的灯座接触不良                      D.电压表的正、负接线柱接反
E.滑动变阻器的滑片放在了最小阻值处
(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据.则小电灯的额定功率为______W.
(6)小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等.你认为造成这种结果的原因是______
(7)下图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U,且U>U,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是______
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某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
A、让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置B.
B、让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置C.
C、换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动,计下木块移动到的位置D
(1)每一次都要让铁球推动木块的目的是:______
(2)由A、B两步得到的结论是:______
______两步得到的结论是速度相同,______越大,动能越大.

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在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑,这一操作的目的______
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是______,目的是使像成在光屏的______;若测得凸透镜的焦距f=10cm,调整后,蜡烛在图上位置固定不动,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______像(选填“实”或“虚”).______机就是利用这个原理制成的.
(3)此时,小刚把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.

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按照题目要求回答问题并作图:
(1)在如图中画出平面镜的位置,并标出入射角α.
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(2)在如图中标出磁感线的方向和小磁针的N极.
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(3)物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒,稳度高,物体就不容易倾倒,为了探究影响稳度的因素,王伟同学做了下面一个实验,把一个如图所示的实心物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,王伟发现,第______次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此王伟发现稳度可能与物体的______有关,若王伟第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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