潜水艇能潜入水下，进行侦察和袭击，是一种重要的军用舰艇．某型号潜水艇体积达2000m
3，可潜入水下300米深，问：
（1）在300m深的水下，潜水艇受到水的压强是多大？所受水的浮力是多少？（g=10N/kg，
ρ
水=1.0×10
3kg/m
3）
（2）潜水艇在水中上浮过程中（未露出水面），浮力如何变化？为什么？所受压强如何变化？为什么？
考点分析：
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在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关．
（2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：
| 序号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） | 灯泡亮度 |
| a | 铜丝 | 1 | 1 | 较亮 |
| b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 最暗 |
| c | 铜丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
| d | 铜丝 | 0.5 | 1 | 最亮 |
当选用______两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：______．
（3）如图乙的实验，可探究导体电阻与______的关系．
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物体只在重力作用下，由静止开始下落的运动叫自由落体运动，这种运动在真空中才能发生，在空气阻力很小可以忽略时，物体下落可以近似地看成自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关．小刚与同学们做了如下猜想：
猜想一：物体自由落体运动与物体质量有关．
猜想二：物体自由落体运动与物体下落高度有关．
为了验证猜想，小刚与司学们用铁球做了一系列实验，数据如下表：
| 实验序号 | 铁球质量（kg） | 下落高度（m） | 下落时间（s） |
| 1 | 0.1 | 20 | 1.98 |
| 2 | 0.2 | 20 | 1.98 |
| 3 | 0.1 | 30 | 2.51 |
（1）为了验证猜想一，应比较实验序号为______两组数据，结论是：______．
（2）实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是______．
A．便于实验操作； B．便于观察； C．相对空气阻力小，使运动更接近干自由落体运动，更具科学性．
（3）该实验中，小刚他们采用的物理研究方法是______．
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你能利用身边的小物品进行物理小实验吗？现请你利用学习用品中的直尺，铅笔、橡皮、纸张等小物品，任选器材设计两个物理力学小实验，简要写出实验过程及说明的物理知识，
示例：向两张纸中间吹气，纸向中问靠拢．说明在流体中，流速越快的位置压强越小
实验一：______．
实验二：______．
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学习中，各学科相互间都有一定联系．请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子，并写出涉及的物理知识．
渡荆门送别
李白
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仍怜故乡水，万里送行舟． |  |
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天气晴朗的中午，勤快的小华把脏了的校服洗净后，如何才能让湿校服尽快晾干，以便穿着校服参加学校下午组织的括动，解释这样做的道理．
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