南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5伏”字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
（1）根据实物图，在方框内画出对应的电路图．
（2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是______欧（小数点后保留一位数字）．
（3）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻______（选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明______．
考点分析：
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如图示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻值为R和2R的两根电阻丝按图a所示，接在带有三个接线柱的量热器盖板上，并浸入煤油中，按图b连接好电路，闭合电键，通过调节滑动变阻器，选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间，表一、表二、表三是一位同学进行实验的数据记录，已知：煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比．
表一：
| 次序 | 电阻（Ω） | 电流（A） | 通电时间（s） | 温度变化（℃） |
| 1 | R | 0.2 | 200 | 1.2 |
| 2 | R | 0.2 | 300 | 1.8 |
| 3 | R | 0.2 | 400 | 2.4 |
表二：
| 次序 | 电阻（Ω） | 电流（A） | 通电时间（s） | 温度变化（℃） |
| 4 | R | 0.2 | 400 | 2.4 |
| 5 | R | 0.3 | 400 | 5.4 |
| 6 | R | 0.4 | 400 | 9.6 |
表三：
| 次序 | 电阻（Ω） | 电流（A） | 通电时间（s） | 温度变化（℃） |
| 7 | R | 0.2 | 400 | 2.4 |
| 8 | 2R | 0.2 | 400 | 4.8 |
| 9 | 3R | 0.2 | 500 | 9.0 |
| 10 | 3R | 0.2 | 400 | 7.2 |
（1）根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律，例如由表一可知：在电阻和电流一定时，电阻放出的热量跟通电时间成正比，请观察表二、表三中的数据，将结论填写在相应的横线上．
由表二可知：______；
由表三可知：______．
（2）从实验的一般方法看，实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是：______．
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某同学按照如图所示电路连接进行实验．实验时，电阻R
1保持不变，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到实验数据如下表所示：
| 实验次数 | A1表示数/安 | A2表示数/安 | V1表示数/伏 | V2表示数/伏 | V表示数/伏 |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
| 3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
（1）图所示的电路是______联电路（填“串”或“并”）；
（2）分析上表实验数据，可粗略归纳出哪些实验结论：______．
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信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领，人们对信鸽有高超的认路本领提出了各种猜想如下：
A、信鸽对地形地貌有极强的记忆力
B、信鸽能发射并接收某种超声波
C、信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向
D、信鸽子能发射并接收某种次声波
科学家们曾做过这样一个实验：把几只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍，而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验支持了哪种猜想？
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某种家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调节温度的旋钮式多档开关，其电路简图如图甲示，两电阻丝电阻R
1=R
2=121Ω，旋转多档开关的旋钮可以改变1、2、3、4四个接线点之间的连接情况，从而使电熨斗被加热到所需温度，图乙给出了四个接线点之间的一种有效连接方式．
（1）请探究出其他有效连接方式，并由此分析说明该电熨斗共有几个档位？
（2）计算该电熨斗正常使用时的最小功率和最大功率为多少？
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如图示，是一种电熨斗电路图，R
1、R
2为相同的电热丝，S为档位开关，使用时接入220V的照明电路．
（1）说明分别使用电熨斗低温、高温档位时，S的通断情况．
（2）若电熨斗低温档位功率为121W，求每根电热丝电阻为多大？
（3）在使用高温档位达到一定温度时，由于环境温度较低，电熨斗每分钟对外散热1.2×10
4J，为保持这一温度恒定，应在电路中串联多大的分压电阻？为了保证各档位正常使用，怎样设计这一部分的电路？试画出．两种设计方案．
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