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小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律. (1)小明想探究串联电路的等效电...

小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律.
(1)小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系.按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:______
A.R1断路   B.R2断路  C.电压表断路  D.电源处断路
电流I/A电压U1/V电压U2/V电压U/V电路中的电阻关系
0.3 1.5 3.04.5
(2)排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:______
(3)接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据.为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图.此时,电流表示数为______A,R2的功率为______W.
(4)为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量.现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来.
(5)小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是______

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(1)电流表串联在电路中,电流表有示数说明电路中串联的部分没有断路,电压表并联在电阻两端,电压表无示数,说明电压表本身出现了问题; (2)根据公式R=分别计算出电阻R1、R2以及R总的大小进行比较即可; (3)根据电流表、电压表读数的步骤:“先看量程,再看分度值,最后读数”即可读出图中电流表以及电压表的示数;电压表测量的是R1两端的电压,再根据串联电路中电压的规律即可求得R2两端的电压,最后根据P=UI即可求得R2的功率; (4)分别取用两个相同的定值电阻串联,再与原来的两个电阻并联起来;将电压表并联在一个定值电阻两端,能测量出一个定值电阻两端的电压,则根据串联分压的特点可知:两个定值电阻两端的电压是相等的,而且总电压等于两个定值电阻两端电压的和; (5)根据通电线圈在磁场中受力的作用来分析即可. 【解析】 (1)因为电流表串联在电路中,电流表有示数, 所以,说明电路中串联的部分没有断路; 又知:电压表并联在电阻两端,电压表无示数, 则说明电压表本身出现了问题,即电压表断路. (2)根据欧姆定律可知:R=; 则R1===5Ω,R2===10Ω,R总===15Ω; 则R总=R1+R2. (3)电流表选择的是0~0.6A的量程,分度值为0.02A,故该电流表的示数为0.4A. 电压表选择的量程是0~3V,分度值为0.1V,则该电压表的示数为2V; 则R2两端电压为:U2=U总-U1=6V-2V=4V; 根据P=UI可得:R2的功率为P2=U2•I=4V×0.4A=1.6W. (4)分别取用两个相同的定值电阻串联,再与原来的两个电阻并联起来;将电压表并联在一个定值电阻两端,能测量出一个定值电阻两端的电压,则根据串联分压的特点可知:两个定值电阻两端的电压是相等的,而且总电压等于两个定值电阻两端电压的和;电路图如右所示. (5)通电线圈在磁场中受力的作用,故有电流通过时线圈就会带动指针偏转. 故答案为:(1)C; (2)R=R1+R2(或电路等效电阻的大小等于各串联电阻大小之和); (3)0.4,1.6; (4)测量电路如图所示; (5)磁场对电流的作用(或通电线圈在磁场中受力转动).
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考点分析:
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下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述,请按要求填空.
①组装好天平并将其放在水平台上,然后调节游码使横梁平衡.
②把小工件放在已调好的天平左盘,在右盘加减砝码,移动游码,恢复衡后,读出结果记在表格中.
③在量筒中盛些水,平稳握住量筒,使其中水面与人眼相平,记下量筒中水的体积.
④用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中,再记下量筒中水的体积.
(1)分析评估以上实验发现,实验操作过程存在一定的问题:
问题一:______,问题二:______
(2)重新实验,当改正错误后,情况如图,请完成下表.
工件质量
m/g
未放工件时水的体积V/cm3工件体积
V/cm3
工件密度
ρ/
   88      20


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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