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如图所示,小芳用画正方形的办法画出下列一组图案,你能按规律继续画下去吗?想想其中...

如图所示,小芳用画正方形的办法画出下列一组图案,你能按规律继续画下去吗?想想其中有哪些相似图形?

 

见解析 【解析】 第一个图中是两个全等的正方形,它们的对角线互相垂直.第二个图比第一个多出两个正方形,这两个正方形全等,且这两个正方形的边长等于第一个图两个正方形的对角线的长.第三个图比第二个图又多出两个正方形,这两个正方形全等,且这两个正方形的边长等于前面两个正方形的对角线的长.按此规律可以继续画图. 这组图形的规律是:后面的图案比前面的图案多两个全等的正方形,且多出的这两个正方形的边长等于前面正方形对角线的长.按此规律可以继续画图.其中每两个全等的正方形组成的图形与后面多出的两个全等的正方形形成的图形都是相似的.
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考点分析:
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如图,在中,交于点,点分别是的中点,这样形成一个,你能证明吗?

 

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如图在矩形中,分别是上的点,且,两动点都以的速度分别从两点沿两点运动,判断当运动多长时间能使矩形与矩形相似,并证明你的结论.

 

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将一张矩形纸片,以它的一条宽为边长剪去一个正方形,将剩下的矩形再以一条宽为边长剪去一个正方形,若第二次剪裁后所留下的矩形与原来的矩形相似,则矩形的宽与长的比值是多少?

 

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某课外活动小组的同学在研究某种植物标本(如图所示)时,测得叶片①最大宽度是,最大长度是;叶片②最大宽度是,最大长度是;叶片③最大宽度约为,请你用所学数学知识估算叶片③的完整叶片的最大长度,结果约为________

 

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一般地,任意三角形都是自相似图形,只要顺次连接三角形各边中点,则可将原三角形分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把(图乙)第一次顺次连接各边中点所进行的分割,称为阶分割(如图);把阶分割得出的个三角形再分别顺次连接它的各边中点所进行的分割,称为阶分割(如图)…,依此规则操作下去.阶分割后得到的每一个小三角形都是全等三角形(为正整数),设此时小三角形的面积为.请写出一个反映之间关系的等式________

 

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