某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;
(1)本次调查中,一共抽取了__名学生的成绩;
(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比__
(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是__分,众数是__分.
(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数__.
如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为4时,阴影部分的面积为_____.
自学下面材料后,解答问题.
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:>0;
<0等.那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:
①若a>0,b>0,则>0;若a<0,b<0,则
>0;
②若a>0,b<0,则<0;若a<0,b>0,则
<0.
反之①若>0,则
或
②若<0,则__或__.
根据上述规律,求不等式>0的解集.
分解因式:a2+2a=_________.
抛物线的形状、开口方向与y=x2﹣4x+3相同,顶点在(﹣2,1),则关系式为( )
A. y=(x﹣2)2+1 B. y=
(x+2)2﹣1 C. y=
(x+2)2+1 D. y=﹣
(x+2)2+1
如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,∠B=50°,∠A=26°,将△ABC沿DE折叠,点A的对应点是点A′,则∠AEA′的度数是( )
A. 145° B. 152° C. 158° D. 160°