满分5 > 初中数学试题 >

问题发现 在等腰三角形ABC中,,分别以AB和AC为斜边,向的外侧作等腰直角三角...

问题发现

在等腰三角形ABC中,,分别以ABAC为斜边,向的外侧作等腰直角三角形,如图1所示,其中于点F于点GMBC的中点,连接MDME

填空:线段AFAGAB之间的数量关系是______

线段MDME之间的数量关系是______

拓展探究

在任意三角形ABC中,分别以ABAC为斜边向的外侧作等腰直角三角形,如图2所示,MBC的中点,连接MDME,则MDME具有怎样的数量关系和位置关系?并说明理由;

解决问题

在任意三角形ABC中,分别以ABAC为斜边,向的内侧作等腰直角三角形,如图3所示,MBC的中点,连接MDME,若,请直接写出线段DE的长.

       

 

【解析】 (1)由条件可以通过三角形全等和轴对称的性质,直角三角形的性质得出结论; (2)取AB、AC的中点F、G,连接DF,MF,EG,MG,根据三角形的中位线的性质和等腰直角三角形的性质就可以得出四边形AFMG是平行四边形,从而得出△DFM≌△MGE,根据其性质就可以得出结论; (3)取AB、AC的中点F、G,连接DF,MF,EG,MG,DF和MG相交于H,根据三角形的中位线的性质K可以得出△DFM≌△MGE,由全等三角形的性质和勾股定理就可以得出答案. ,理由如下: 和是等腰直角三角形, , 在和中, , ≌, ,, 于点F,于点G, ,. , ; ,理由如下: 是BC的中点, . , , , 即. 在和中, , ≌, ; 故答案为:;; ,. 理由如下: 取AB,AC的中点F,G,连接DF,FM,MG,EG,设AB与DM交于点H,如图2, 和都是等腰直角三角形, ,,. 点M是BC的中点, 和MG都是的中位线, ,, 四边形AFMG是平行四边形, ,, . 在和中, ,,, ≌, ,. ,, ,即; 线段DE的长为,理由如下: 分别取AB,AC的中点F,G,连接MF,DF,MG,EG,设DF和MG交于点H,如图3, 和都是等腰直角三角形, ,,. 点M是BC的中点, 和MG都是的中位线, ,, 四边形AFMG是平行四边形, ,, . 在和中, ,,, ≌. ,. 即. 又, ,  是等腰直角三角形, 在中,,由勾股定理,得.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,一次函数与反比例函数的图象交于两点.

求一次函数的解析式;

根据图象直接写出时,x的取值范围;

Mx轴上一点,,求点M的坐标.

 

查看答案

如图,小东在楼AB的顶部A处测得该楼正前方旗杆CD的顶端C的俯角为,在楼AB的底部B处测得旗杆CD的顶端C的仰角为,已知旗杆CD的高度为12m,根据测得的数据,计算楼AB的高度结果保留整数,参考数据:

 

查看答案

如图,在中,,以AB为直径的BD于点C,交AD于点E于点G,连接FEFC

求证:GC的切线;

填空:

,则的面积为______

的度数为______时,四边形EFCD是菱形.

 

查看答案

为了解某市市民绿色出行方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

种类

A

B

C

D

E

出行方式

共享单车

步行

公交车

的士

私家车

 

根据以上信息,回答下列问题:

(1)参与本次问卷调查的市民共有     人,其中选择B类的人数有     人;

(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;

(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为绿色出行方式,请估计该市绿色出行方式的人数.

 

查看答案

先化简,再求值:(x﹣1﹣)÷,然后从满足﹣2<x≤2的整数中选择一个你喜欢的数代入求值.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.