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如图,在中,点D,E分别是边BC,AC的中点,AD与BE相交于点点F,G分别是线...

如图,在中,点DE分别是边BCAC的中点,ADBE相交于点FG分别是线段AO

BO的中点.

求证:四边形DEFG是平行四边形;

如图2,连接CO,若,求证:四边形DEFG是菱形;

的前提下,当满足什么条件时,四边形DEFG能成为正方形?直接回答即可,不必证明

 

(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析. 【解析】 (1)由三角形中位线性质得到,,故四边形DEFG是平行四边形;(2)同(1),由,证,得到菱形;(3)当时,四边形DEFG为正方形:点D,E分别是边BC,AC的中点,得点O是的重心,证,,结合平行线性质证,结合(2)可得结论. 证明:点D,E分别是边BC,AC的中点, ,, 点F,G分别是线段AO,BO的中点, ,, ,, 四边形DEFG是平行四边形; 证明:点F,E分别是边OA,AC的中点, , ,, , 平行四边形DEFG是菱形; 当时,四边形DEFG为正方形, 理由如下:点D,E分别是边BC,AC的中点, 点O是的重心, , , , , , , 菱形DEFG为正方形.
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教学能力

科研能力

组织能力

81

85

86

92

80

74

 

(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用?

(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按 5:3:2 的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?

 

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