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某经销商销售一种产品,这种产品的成本价为10元/千克,已知销售价不低于成本价,且...

某经销商销售一种产品,这种产品的成本价为10/千克,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于18/千克,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)之间的函数关系如图所示:

1)求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/千克)之间的函数关系式.当销售价为多少时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

3)该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为多少?

 

 

(1)y=-2x+60(10≤x≤18);(2)销售价为18元时,每天的销售利润最大,最大利润是192元.(3)15元. 【解析】 试题(1)设函数关系式y=kx+b,把(10,40),(18,24)代入求出k和b即可,由成本价为10元/千克,销售价不高于18元/千克,得出自变量x的取值范围; (2)根据销售利润=销售量×每一件的销售利润得到w和x的关系,利用二次函数的性质得最值即可; (3)先把y=150代入(2)的函数关系式中,解一元二次方程求出x,再根据x的取值范围即可确定x的值. 试题解析:(1)设y与x之间的函数关系式y=kx+b,把(10,40),(18,24)代入得 , 解得, ∴y与x之间的函数关系式y=-2x+60(10≤x≤18); (2)W=(x-10)(-2x+60) =-2x2+80x-600, 对称轴x=20,在对称轴的左侧y随着x的增大而增大, ∵10≤x≤18, ∴当x=18时,W最大,最大为192. 即当销售价为18元时,每天的销售利润最大,最大利润是192元. (3)由150=-2x2+80x-600, 解得x1=15,x2=25(不合题意,舍去) 答:该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为15元.
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考点分析:
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阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表.

 组别

时间小时 

 频数人数

 频率

 A

 

 6

 

 B

 

 a

 

 C

 

 10

 

 D

 8

 b

 E

 

 4

 

 合计

 

 

 1

 

请根据图表中的信息,解答下列问题:

表中的____________,中位数落在______组,将频数分布直方图补全;

估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足小时的学生大约有多少名?

组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

 

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腾飞中学在教学楼前新建了一座腾飞雕塑(如图①.为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为,底部B点的俯角为,小华在五楼找到一点D,利用三角板测得A点的俯角为(如图②.若已知CD10米,请求出雕塑AB的高度.(结果精确到0.1米,参考数据).

 

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化简:

 

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计算:

 

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如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABCDBC边落在y轴上,其它部分均在第一象限,双曲线过点A,延长对角线CAx轴于点E,以ADAE为边作平行四边形AEFD,若平行四边形AEFD的面积为4,则k值为______

 

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