计算
的结果是( )
A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. ![]()
(题文)如图,某数学活动小组为测量学校旗杆AB的高度,从旗杆正前方2
m处的点C出发,沿斜面坡度i=1∶
的斜坡CD前进4m到达点D,在点D处安置测角仪,测得旗杆顶部A的仰角为37°,量得仪器的高DE为1.5 m.已知A,B,C,D,E在同一平面内,AB⊥BC,AB∥DE.求旗杆AB的高度.(参考数据:sin37°≈
,cos37°≈
,tan37°≈
,计算结果保留根号)

如图,四边形ABCD是一片水田,某村民小组需计算其面积,测得如下数据:∠A=90°,∠ABD=60°,∠CBD=54°,AB=200 m,BC=300 m.请你计算出这片水田的面积.(参考数据:sin 54°≈0.809,cos 54°≈0.588,tan 54°≈1.376,
=1.732)

为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

调查结果统计表
组别 | 分组 | 人数 |
A |
| 4 |
B |
| 16 |
C |
| a |
D |
| b |
E |
| 2 |
请根据以上图表,解答下列问题:
填空:这次被调查的同学共有______人,![]()
______,![]()
______;![]()
求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;![]()
该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在![]()
范围的人数.![]()
如图是某市一座人行天桥的示意图,天桥离地面的高是![]()
米,坡面![]()
的倾斜角![]()
,在距![]()
点![]()
米处有一建筑物![]()
.为了方便行人推车过天桥,市政府部门决定降低坡度,使新坡面![]()
的倾斜角![]()
,若新坡面下![]()
处与建筑物之间需留下至少![]()
米宽的人行道,问该建筑物是否需要拆除(计算最后结果保留一位小数).![]()
(参考数据:
,
)

如图所示,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.

