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如图,二次函数y=ax2+bx+2(a≠0)的图象与x 轴交于A,B 两点,与y...

如图,二次函数y=ax2+bx+2a≠0)的图象与x  轴交于AB 两点,与y  轴交于点C,已知点 A(-4,0)B(1,0)

1)求抛物线的解析式;

2)若点 D(m,n) 是抛物线在第二象限的部分上的一动点,四边形 的面积为 ,求 关于 m 的函数关系;

3)若点 E 为抛物线对称轴上任意一点,当以 ACE 为顶点的三角形是直角三角形时,请求出满足条件的所有点 E 的坐标.

 

(1) (2) (3) 【解析】试题解析:(1)用待定系数法求出函数解析式即可;(2)用m表示出点D的坐标,过点D作DH⊥x轴于点H,利用四边形OCDA的面积=△ADH的面积+ 四边形OCDH的面积即可求得S关于 m 的函数关系;(3)求出函数的对称轴,设出点E的坐标,分∠AEC=90°、 ∠ACE=90°和∠CAE=90°三种情况求点E的坐标即可. 试题分析: (1)∵A(-4,0),B(1,0) 在二次函数y=ax2+bx+2(a≠0)的图象上, ∴ , 解得 . ∴抛物线的解析式为. (2)∵ 点D(m,n)是抛物线在第二象限的部分上的一动点, ∴D(m, ), 过点D作DH⊥x轴于点H, 则DH= ,AH=m+4,HO=-m, ∵ 四边形OCDA的面积=△ADH的面积+ 四边形OCDH的面积, ∴, 化简,得. (3) 抛物线的对称轴为, 故设点E的坐标为(). ∴. 若∠AEC=90°,则, 解得, 此时点E的坐标是或; 若∠ACE=90°,则, 解得n=5,此时点E的坐标是 ; 若∠CAE=90°,则, 解得 n=-5,此时点E的坐标是; 综上所述点E的坐标是或或或. 点睛:本题是二次函数的综合题型,难点在于第(3)问中对于“A,C,E 为顶点的三角形是直角三角形”条件的理解,解题时要注意分情况讨论.本题难度较大,需要同学们对所学知识融会贯通、灵活运用.  
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考点分析:
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问题背景

在数学活动课上,张老师要求同学们拿两张大小不同的矩形纸片进行旋转变换探究活动.如图 1,在矩形纸片ABCD  和矩形纸片EFGH中,AB1AD2,且FEADFGAB,点E AD 的中点,矩形纸片 EFGH 以点为旋转中心进行逆时针旋转,在旋转过程中会产生怎样的数量关系,提出恰当的数学问题并加以解决.

解决问题

下面是三个学习小组提出的数学问题,请你解决这些问题.

1奋进小组提出的问题是:如图 1,当 EF AB 相交于点 MEH BC 相交于点 N 时,求证:EM=EN

2雄鹰小组提出的问题是:在(1)的条件下,当 AM=CN 时,AM BM 有怎样的数量关系,请说明理由.

3创新小组提出的问题是:若矩形 EFGH 继续以点 E 为旋转中心进行逆时针旋转,当   时,请你在图 2 中画出旋转后的示意图,并求出此时 EF 将边 BC 分成的两条线段的长度.

 

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1)分别求出在两家超市购买费用 y(元)与购买数量x(件)的函数关系式;

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1)求证:DF⊙O的切线;

2)若CF=1DF=,求图中阴影部分的面积.

 

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某县对即将参加中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.

请根据图表信息回答下列问题:

1)样本容量为                

2)在频数分布表中,a=                b=                ,并将频数分布直方图补充完整;

3)若视力在 4.6 以上(含 4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?

 

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