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某校为了了解九年级男生1000米长跑的成绩,从中随机抽取了50名男生进行测试,根...

某校为了了解九年级男生1000米长跑的成绩,从中随机抽取了50名男生进行测试,根据测试评分标准,将他们的得分进行统计后分为A、B、C、D四个等级,并绘制成下面的频数分布表(表一)和扇形统计图(图①)。

  表一

等级

成绩(得分)

频数(人数)

频率

10分

0.14

9分

12

0.24

8分

7分

0.16

6分

5分

0.02

5分以下

0.06

合计

 

50

1.00

 

 

(1)求出的值,直接写出的值;

(2)求表示得分为C等级的扇形的圆心角的度数;

(3)如果该校九年级共有男生250名,试估计这250名男生中成绩达到A等级的人数约有多少人?

 

(1)=15. =4,=0.30,=0.08;(2)36°; (3)95(人). 【解析】【试题分析】(1)B等的人数之和为50×46%=+8,得x=15;根据频数之和等于数据总数50,即7+12+15+8++1+3=50,得=4;根据频率与频数的比为0.02,得=0.30,=0.08; (2)C等的圆心角=C等所占的百分比 =(0.08+0.02)×360°=36° (3)A等在样本中的百分比去估计总体,即(0.14+0.24)×250=95 【试题解析】 (1)由表一和扇形图①, 可得+8=50×46%,解得=15.由表一,得7+12+15+8++1+3=50,得=4 =0.30,=0.08; (2)C等级扇形的圆心角的度数为: (0.08+0.02)×360°=36°; (3)达到A等的人数约为: (0.14+0.24)×250=95(人).  
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考点分析:
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求证:AF=DE.

 

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分解因式:            .

 

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<0<时,有,则的取值范围是____

 

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