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3的相反数是 ( ) A. B. C. D.

3的相反数是 (    )

A.     B.     C.     D.

 

C 【解析】3的相反数是-3,故选C.  
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考点分析:
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如图,已知抛物线图象经过A(﹣1,0),B(4,0)两点.

1)求抛物线的解析式;

2)若Cmm﹣1)是抛物线上位于第一象限内的点,D是线段AB上的一个动点(不与端点AB重合),过点D分别作DEBCACEDFACBCF

①求证:四边形DECF是矩形;

②试探究:在点D运动过程中,DEDFCF的长度之和是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,试说明变化情况.

 

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(2012•大连)如图,AB是O的直径,点C在O上,CAB的平分线交O于点D,过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E,连接BC交AD于点F.

(1)猜想ED与O的位置关系,并证明你的猜想;

(2)若AB=6,AD=5,求AF的长.

 

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如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数的图象上.

(1)求反比例函数的表达式;

(2)在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,求点P的坐标;

(3)若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE.直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.

 

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为满足市场需求,新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价4元时,每天能出售500个,并且售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个,为了维护消费者利益,物价部门规定,该品牌粽子售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价,使超市每天的销售利润为800元.

 

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黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t1,B:1t1.5,C:1.5t2,D:t2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:

(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;

(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?

(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?

(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

 

 

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