满分5 > 初中数学试题 >

如图,某翼装飞行员从离水平地面高AC=500m的A处出发,沿着俯角为15°的方向...

如图,某翼装飞行员从离水平地面高AC=500mA处出发,沿着俯角为15°的方向,直线滑行1600米到达D点,然后打开降落伞以75°的俯角降落到地面上的B点.求他飞行的水平距离BC(结果精确到1m).(参考数据sin22°≈0.3cos22°≈0.9tan22°≈0.4sin53°≈0.8cos53°≈0.6tan53°≈1.1)(10分)

 

他飞行的水平距离为1575m. 【解析】试题分析:首先过点D作DE⊥AC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,进而里锐角三角函数关系得出DE、AE的长,即可得出DF的长,求出BC即可. 试题解析:过点D作DE⊥AC于点E,过点D作DF⊥BC于点F, 由题意可得:∠ADE=15°,∠BDF=15°,AD=1600m,AC=500m, ∴cos∠ADE=cos15°=≈0.97, ∴≈0.97, 解得:DE=1552(m), sin15°=≈0.26, ∴≈0.26, 解得;AE=416(m), ∴DF=500−416=84(m), ∴tan∠BDF=tan15°=≈0.27, ∴≈0.27, 解得:BF=22.68(m), ∴BC=CF+BF=1552+22.68=1574.68≈1575(m) 答:他飞行的水平距离为1575m.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了         名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为        度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?

 

查看答案

(1)计算:|﹣1+|﹣﹣(5﹣π)0+4cos45°.

(2)解不等式:

 

查看答案

如图,已知△ABC中,∠CAB=∠B=30°,AB=,点D在BC边上,把△ABD沿AD翻折使AB与AC重合,得△AB′D,则△ABC与△AB′D重叠部分的面积等于________

 

查看答案

如图,AB是反比例函数图象上的两点,过点AACy轴,垂足为CACOB于点D.若DOB的中点,AOD的面积为3,则k的值为_______

 

查看答案

如图,在正方形网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C都是格点,则cos∠BAC=_________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.