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在下面的四个几何体中,它们各自的主视图与左视图不相同的是( ) A.圆锥 B.正...

在下面的四个几何体中,它们各自的主视图与左视图不相同的是( )
A.圆锥manfen5.com 满分网
B.正方体manfen5.com 满分网
C.三棱柱manfen5.com 满分网
D.圆柱manfen5.com 满分网
主视图、左视图分别从物体正面、左面看所得到的图形. 【解析】 A、主视图与左视图都是等腰三角形; B、主视图与左视图都是正方形; C、主视图为长方形,左视图为三角形,不相同; D、主视图与左视图都是矩形; 故选C.
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考点分析:
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-3的相反数是( )
A.manfen5.com 满分网
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C.3
D.-3
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已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点B(12,0)和C(0,-6),对称轴为x=2.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点D在线段AB上且AD=AC,若动点P从A出发沿线段AB以每秒1个单位长度的速度匀速运动,同时另一动点Q以某一速度从C出发沿线段CB匀速运动,问是否存在某一时刻,使线段PQ被直线CD垂直平分?若存在,请求出此时的时间t(秒)和点Q的运动速度;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的结论下,直线x=1上是否存在点M,使△MPQ为等腰三角形?若存在,请求出所有点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=6,DE⊥DC交AB于E,DF平分∠EDC交BC于F,连接EF.
(1)证明:EF=CF;
(2)当tan∠ADE=manfen5.com 满分网时,求EF的长.

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2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开,我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价.在100多项“2+x”拓展课程中,教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查,所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中α的值,并求出调查学生的总人数;
(2)求出参加棋类活动的学生人数,并补全频数分布直方图.
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“震灾无情人有情“,玉树地震牵动了全国人民的心,武警某部队接到命令,运送一批救灾物资到灾区,货车在公路A处加满油后,以每小时60千米的速度匀速行驶,前往与A处相距360千米的灾区B处.下表记录的是货车一次加满油后油箱内余油量y(升)与行驶时间x(时)之间关系:
 行驶时间x(小时)
 余油量y(升)150 120 90 60 30 
(1)请你用学过的函数中的一种建立x与y之间的函数关系式,说明选择这种函数的理由;(不要求写出自变量的取值范围)
(2)如果货车的行驶速度和每小时的耗油量不变,货车行驶4小时后到达C处,C的前方12千米的D处有一加油站,那么在D处至少加多少升油,才能使货车到达灾区B处卸去货物后能顺利返回D处加油?(根据驾驶经验,为保险起见,油箱内余油量应随时不少于10升)
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