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(2005•马尾区)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.如图是其...

(2005•马尾区)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?
(2)哪段台阶路走起来更舒服,为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
(图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数据15,16,16,14,14,15的方差S2=manfen5.com 满分网,数据11,15,18,17,10,19的方差S2=manfen5.com 满分网).

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(1)分别求出甲、乙的中位数、方差和极差进而分析得出即可; (2)根据方差的性质得出即可; (3)根据方差的稳定性得出即可. 【解析】 (1)∵从小到大排列出台阶的高度值:甲的,14,14,15,15,16,16,乙的,10,11,15,17,18,19, 甲的中位数、方差和极差分别为,15cm;;16-14=2(cm), 乙的中位数、方差和极差分别为,(15+17)÷2=16(cm),,19-10=9(cm) 平均数:(15+16+16+14+14+15)=15(cm); ∴(11+15+18+17+10+19)=15(cm). ∴相同点:两段台阶路高度的平均数相同. 不同点:两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同. (2)甲路段走起来更舒服一些,因为它的台阶高度的方差小. (3)每个台阶高度均为15cm(原平均数),使得方差为0.
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考点分析:
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次数
成绩(分)
姓名
12345
小王60751009075
小李7090808080
根据上表解答下列问题:
(1)完成下表:
姓名极差(分)平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差
小王40807575190
小李
(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少?
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甲:170   165   168   169   172   173   168   167
乙:160   173   172   161   162   171   170   175
(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少?
(2)哪名运动员的成绩更为稳定?为什么?
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第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
王军68807879817778848392
张成86807583857779808075
利用表中提供的数据,解答下列问题:
(1)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差S2=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差S2
平均成绩中位数众数
王军8079.5
张成8080
(2)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由.
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(1)费尔兹奖得主获奖时的年龄超过中位数的有______人;
(2)费尔兹奖得主获奖时年龄的众数是______岁.
(3)费尔兹奖得主获奖时的年龄高于平均年龄的人数占获奖人数的百分比是______
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(1)求出这15名学生身高的众数和中位数;
(2)如果这所学校初三年级一共有10个班,那么该校能完成这项任务吗?试说明理由.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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