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如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形” (...

如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”

说明: 满分5 manfen5.com

(1)请用直尺与圆规画一个“好玩三角形”;

(2)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,说明: 满分5 manfen5.com,求证:△ABC是“好玩三角形”;

(3)如图2,已知菱形ABCD的边长为a, ∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同的速度分别沿折线AB-BC和AD-DC向终点C运动,记点P所经过的路程为s

①当β=45°时,若△APQ是“好玩三角形”,试求说明: 满分5 manfen5.com的值;

②当tanβ的取值在什么范围内,点P,Q在运动过程中,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”?请直接写出tanβ的取值范围。

(4)本小题为选做题

依据(3)中的条件,提出一个关于“在点P,Q的运动过程中,tanβ的取值范围与△APQ是“好玩三角形”的个数关系”的真命题(“好玩三角形”的个数限定不能为1)。

 

(1) (2)见解析(3)①或②(4)见解析 【解析】【解析】 (1)作图如下,△ABC即为所求。 (2证明:取AC的中点D,连接BD, ∵∠C=90°,,∴。 设,由,。 ∴。 ∴AC=BD。∴△ABC是“好玩三角形”。 (3)①若β=45°,当点P在AB上时,△APQ是等腰直角三角形,不可能是“好玩三角形”。 当点P在BC上时,连接AC,交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F, ∵PC=QC,∠ACB=∠ACD,∴AC是PQ的垂直平分线。 ∴AP=AQ。 ∵∠CAB=∠ACP,∠AEF=∠CEP,∴△AEF∽△CEP。 ∴。 ∵PE=CE,∴。 ⅰ)当底边PQ与它的中线AE相等,即AE=PQ时,,∴。 ⅱ)当腰AP与它的中线QM相等,即AP=QM时, 作QN⊥AP于点N,∴MN=AN=PM。 ∴QN=MN。 ∴。 ∴。 ∴。 综上所述,的值为或。 ②。 (4)若,则在点P,Q的运动过程中,使得△APQ是“好玩三角形”的个数为2。 (1)作边AB,取AB中点D,以点D 为圆心,AB长画圆,圆上异于点A、B 的任一点C与点A、B连成的三角形就是“好玩三角形”。 (2)取AC的中点D,连接BD,应用锐角三角函数定义和勾股定理证明AC=BD即可。 (3)①先确定当点P在BC上时才可能使△APQ是“好玩三角形”,从而分底边PQ与它的中线AE相等和腰AP与它的中线QM相等两种情况求解。 ②由①知两上临界点和2,即可得出结论。 (4)在点P,Q的运动过程中,tanβ的取值范围与△APQ是“好玩三角形”的个数关系如下: tanβ的取值范围 “好玩三角形”的个数 2 1 0 无数个
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如图1,已知直线说明: 满分5 manfen5.com与y轴交于点A,抛物线说明: 满分5 manfen5.com经过点A,其顶点为B,另一抛物线说明: 满分5 manfen5.com的顶点为D,两抛物线相交于点C

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(1)求点B的坐标,并说明点D在直线说明: 满分5 manfen5.com的理由;

(2)设交点C的横坐标为m

①交点C的纵坐标可以表示为:        或        ,由此请进一步探究m关于h的函数关系式;

②如图2,若说明: 满分5 manfen5.com,求m的值

 

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如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1

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(1)求证:∠APE=∠CFP;

(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,说明: 满分5 manfen5.com

①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;

②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.

 

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(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数说明: 满分5 manfen5.com的图象经过点B,D,求k的值.

(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

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某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片

(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;

(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;

(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.

 

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已知抛物线说明: 满分5 manfen5.com(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数说明: 满分5 manfen5.com的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.

 

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