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定义为函数的“特征数”.如:函数的“特征数”是,函数的“特征数”是,函数的“特征...

定义6ec8aac122bd4f6e为函数6ec8aac122bd4f6e的“特征数”.如:函数6ec8aac122bd4f6e的“特征数”是6ec8aac122bd4f6e,函数6ec8aac122bd4f6e的“特征数”是6ec8aac122bd4f6e,函数6ec8aac122bd4f6e的“特征数”是6ec8aac122bd4f6e

(1)将“特征数”是6ec8aac122bd4f6e的函数图象向下平移2个单位,得到一个新函数,这个新

函数的解析式是             

(2)在(1)中,平移前后的两个函数分别与6ec8aac122bd4f6e轴交于A、B两点,与直线6ec8aac122bd4f6e分别交于

6ec8aac122bd4f6eD、C两点,在给出的平面直角坐标系中画出图形,判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形形状,并说明理由;

(3)若(2)中的四边形与“特征数”是的函数图象有交点,试求出实数

b 的取值范围.

 

(1) (2)菱形   理由(略)  (3) 【解析】(1)根据函数“特征数”写出函数的解析式,再根据平移后一次函数的变化情况写出函数图象向下平移2个单位的新函数的解析式. (2)判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形形状,可根据一次函数图象向下平移2个单位与原函数图象的关系,得出AB=2,并确定为平行四边形,由直线相交计算交点坐标后,求出线段BC=2,再根据菱形的判定(邻边相等的平行四边形是菱形)得出; (3)根据函数“特征数”写出二次函数的解析式,化为顶点式为y=(x-b)2+ ,确定二次函数的图象不会经过点B和点C,再将菱形顶点A(0,1),D(,2)代入二次函数解析式得出实数b的取值范围.
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考点分析:
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阅读材料:小明在做课本阅读材料中的一个拼图游戏“对于任意剪一个三角形纸片,把这个三角形纸片剪2刀,分成3块,再把它们拼成一个长方形.”时遇到了困难,经提示他想到从特殊到一般的数学思想,于是他先剪了一个直角三角形纸片,把这个直角三角形纸片沿中位线剪1刀,分成2块(如图1),很快就拼成了一个与原三角形面积相等的矩形.

解决问题:(请在图中画出分割线及拼成的图形)

(1)请你在图2中用类似的方法把三角形剪一刀分成2块,然后拼成平行四边形;

(2)请你在图3中把三角形剪两刀分成3块,然后拼成矩形;

(3)应用拓展:如图4是一个正方形纸片,把这个正方形纸片剪2刀,分成3块,再拼成一个与原正方形面积相等的三角形,且该三角形既不是等腰三角形,也不是直角三角形(给出两种不同的方案).

6ec8aac122bd4f6e

 

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由于受到手机更新换代的影响,某手机店经销的Iphone4手机二月售价比一月每台降价500元.如果卖出相同数量的Iphone4手机,那么一月销售额为9万元,二月销售额只有8万元.

(1)一月Iphone4手机每台售价为多少元?

(2)为了提高利润,该店计划三月购进Iphone4s手机销售,已知Iphone4每台进价为3500元,Iphone4s每台进价为4000元,预计用不多于7.6万元且不少于7.4万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?

(3)该店计划4月对Iphone4的尾货进行销售,决定在二月售价基础上每售出一台Iphone4手机再返还顾客现金a元,而Iphone4s按销售价4400元销售,如要使(2)中所有方案获利相同,a应取何值?

 

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如图,正比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象与反比例函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e在第一象限的图象交于6ec8aac122bd4f6e点,过6ec8aac122bd4f6e点作6ec8aac122bd4f6e轴的垂线,垂足为6ec8aac122bd4f6e,已知6ec8aac122bd4f6e的面积为1,点B(-1,t)为反比例函数在第三象限图象上的点.

6ec8aac122bd4f6e

(1)求反比例函数的解析式;

(2)试求出点A、点B的坐标;

(3)在6ec8aac122bd4f6e轴上求一点6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e的值最大.

 

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某市进行“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”的活动,为了了解该市此项活动的开展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:

A、从一个社区随机选取1000名居民;

B、从一个城镇的不同住宅楼中随机选取1000名居民;

C、从该市公安局户籍管理处随机选取1000名城乡居民作为调查对象,然后进行调查。                                               

(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是____________(填序号)。

(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图的条形图、扇形图.

①图2中所缺少的百分数是____________;

②这次随机调查中,公民年龄的中位数所在年龄段是______________(填写年龄段);

③这次随机调查中,年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞同”的有5名,它占“25岁以下”人数的百分数是_____________;

④如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么这次被调查公民中“支持”的人有__________

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e四点在一直线上,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

求证:(1)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e;(2)6ec8aac122bd4f6e.

 

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