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如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象分别交于,两点,点是一次函数图象在第一...

如图,已知一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象与反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象分别交于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两点,点6ec8aac122bd4f6e是一次函数图象在第一象限部分上的任意一点,过6ec8aac122bd4f6e分别向6ec8aac122bd4f6e轴, 6ec8aac122bd4f6e轴作垂线,垂足分别为6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,设矩形6ec8aac122bd4f6e的面积为6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e为反比例函数图象上任意一点,过6ec8aac122bd4f6e分别向6ec8aac122bd4f6e轴,6ec8aac122bd4f6e轴作垂线,垂足分别为6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,设矩形6ec8aac122bd4f6e的面积为6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)若设点6ec8aac122bd4f6e的坐标为6ec8aac122bd4f6e,请写出6ec8aac122bd4f6e关于6ec8aac122bd4f6e的函数关系式,并求6ec8aac122bd4f6e的最大值.

(2)观察图形,通过确定的取值范围,比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小

 

(1) 。S1最大=4(2) 【解析】【解析】 (1)             当时,S1最大=4        (2)∵ ∴当时,即         , 当或时, 当时, (1)根据点M的坐标,利用矩形的面积公式列式整理即可得解; (2)根据反比例函数系数的意义可以求出S2=2,然后利用二次函数图象的增减性进行解答即可.
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联合国规定每年的月日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后制成了下面的两个统计图.其中:A.能将垃圾放到规定的地方,而且还会对垃圾分类。B.能将垃圾放到规定地方,但不会考虑垃圾分类。C.偶尔会将垃圾放到规定的地方。D.随手乱扔垃圾。 根据以上信息回答下列问题:

6ec8aac122bd4f6e

(1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全上面的条形统计图;

 (2)如果该校共有师生2400人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?

 

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如图,CD切⊙于点D,连结OC,交⊙O于点B,过点B作弦AB⊥OD,点E为垂足,已知⊙O的半径为10。Sin∠COD=6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

求:①弦AB的长;

②阴影部分面积

 

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在如图所示的6ec8aac122bd4f6e方格中,每个小正方形的边长都是6ec8aac122bd4f6e,按下列要求画格点梯形(顶点都在格点上的梯形)并直接写出所画梯形的周长.

6ec8aac122bd4f6e

(1)在图1中画出一腰长为6ec8aac122bd4f6e的梯形;

(2)在图2中画出一底边长为6ec8aac122bd4f6e的梯形.

 

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如图,点6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上, 6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e交于点6ec8aac122bd4f6e,求证: 6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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(1)计算:6ec8aac122bd4f6e

(2)先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e

 

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