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有理数、、在数轴上的位置如图, 1.判断正负,用“>”或“<”填空: c-b__...

有理数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e在数轴上的位置如图,

6ec8aac122bd4f6e

1.判断正负,用“>”或“<”填空:  c-b__0,  a-b__0,  a+c__0

2.化简: |c-b|+|a-b|-|a+c|

 

1.>  <  > 2.-2a  【解析】略
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考点分析:
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已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1

1.求3A+6B.

2.若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值

 

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化简

1.3x2+2x-5x2+3x 

2.4(m2+n)+2(n-2m2)

3.-3(2x2-xy)-(x2+xy-6)

4.-(6a3b+2b2)+(4a3b-8b2)

5.先化简,再求值:3x2y-[2x2y-(2xy-3x2y)]+3xy2,其中x=3,y=-

 

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计算

1.-9+12-3+8

2.(-1)+(-)+(+)-(+)

3.(-3)÷2÷(-3)×(-0.75)

4.-16-(1-0.5)××[2-(-3)2]

5.用简便方法计算    (-12

 

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观察下列两组算式:(1)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,(2)84=(23)4=23×4=212 ;由(1)(2)两组算式所揭示的规律,可知:6ec8aac122bd4f6e的个位数是(      )

   A.2             B.4              C.8              D.6

 

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某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二.若这种细菌由1个分裂到32个,那么这个过程要经过(      )

A.2小时            B.2.5小时        C.3小时

 

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