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下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( ) A. ①是嫁接,关键是形成层要紧...

下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A. ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合

B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽

D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

 

C 【解析】 有性生殖是指通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接,②是组织培养,③种子繁殖。 ①是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,故A正确;②是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,故B正确;③中种子萌发最先长出的是胚根,故C错误;①嫁接、②组织培养都属于无性生殖,③种子繁殖属于有性生殖,故D正确。故选C。
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考点分析:
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图是几种动植物的生殖方式示意图,据图判断属于有性生殖的是(  )

A. 秋海棠叶    B. 小麦种子

C. 马铃薯    D. 水螅

 

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无性生殖与有性生殖本质区别是(  )

A. 是否产生单一后代    B. 是否由单一个体完成

C. 有无生殖细胞的行成    D. 有无两性生殖细胞的形成和结合

 

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用红富士苹果的枝条做接穗,野生苹果树做砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是(    )

A. 红富士苹果

B. 野生苹果

C. 国光苹果

D. 既有红富士苹果,又有野生苹果

 

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下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_______。   

(2)图②的目的是_______;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_______。   

(3)本实验的现象:叶片未遮光的部分变成_______色。   

(4)本实验得出的结论:_______是光合作用的产物,_______是光合作用的条件。

 

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某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表所示:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱窗中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的橱窗中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室吧(4℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱窗中

种子不萌发

 

(1)通过本实验可以看出,_____________________________是种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用__________装置。

(2)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_________

 

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