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下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,...

下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下。数小时后,选择的叶片摘下;去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:

(1)A处颜色________,原因是________,从而说明了________

(2)B处颜色________。原因是________

(3)c处没有变蓝,说明________是植物进行光合作用的场所。

(4)将植株放在暗处24小时的原因是________

 

不变蓝 A处背着光未进行光合作用 光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件 变蓝 绿色植物进行光合作用的产物淀粉,它遇碘变蓝色 叶绿体 为了让天竺葵在黑暗中将淀粉全部消耗掉 【解析】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理是的就是对照组。叶绿体能够制造叶绿素使叶片呈现绿色,银边天竺葵的边缘不呈现绿色是因为不含有叶绿素的缘故。此实验存在两组对照组,一个是A与B,惟一的变量是见光与不见光;另一个是B与C,惟一的变量是有叶绿体与无叶绿体。 (1)由于A处没有见光不能进行正常的光合作用,不能产生淀粉,故遇碘不能变成蓝色。B处由于见光,能够进行光合作用,制造了淀粉,所以遇碘变成蓝色,说明了光是光合作用的条件。因此,A处颜色不变蓝,原因是A处背着光未进行光合作用,从而说明了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。 (2)B处由于见光,能够进行光合作用,制造了淀粉,所以B处遇碘变成蓝色,原因是绿色植物进行光合作用的产物淀粉,它遇碘变蓝色。 (3)C处与B处的区别是叶绿体,C没有叶绿体,实验的结果是C处没有变蓝,说明C处没有制造淀粉,故不能正常进行光合作用,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件。 (4)将植株放在暗处24小时的原因是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗,减少其他因素对探究的干扰使探究具有可信度,否则无法确认后来叶片中淀粉是否是光合作用制造的。
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考点分析:
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