如图表示细胞的有关生理过程.其中过程①表示细胞的( )
A. 分泌
B. 分化
C. 生长
D. 分裂
把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机物
C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物
如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的甲示分解者
B. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
C. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
D. 图中的丙是生态系统的生产者
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”
(1)这里提到了哪些生物? (至少答3个)
(2)它们的生存需要哪些非生物条件? (至少答3个)
(3)这里既可以生活在陆地,又可生活在水中的生物是 ,它在生态系统中扮演 的角色.
阅读下面的资料,分析回答问题.
日本本州岛附近海域发生9.0级地震后,引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件.大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸都受到了不同程度的影响.据报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质.
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是__.
(2)小鱼和鲸的体内都有__,因此同属于脊索动物门的脊椎动物亚门.
(3)鲸属于哺乳动物,而不属于鱼,是因为鲸用__呼吸,生殖方式为__.
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对__ 生态系统造成破坏.“放射性物质已扩散至全球”,从生态系统的角度分析,说明了__.
观察如图,分析材料,回答问题.
劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕.用蚕沙(蚕粪)养鱼.用塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”农业结构.随技术进步,人们将蚕沙.人畜粪便.秸杆.杂草.树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑.蚕.气.鱼”的新型农业结构(如图).
(1)该生态系统中的生产者是_______.
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是___________.
(3)在利用蚕沙.人畜粪便.桔秆.杂草.树叶等产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________.
(4)该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差,原因是__________.