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某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是...

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是觉得很难区分他们,请你根据所学知识,帮助他们解决以下问题。

(1)A(蚯蚓)用________呼吸,用肺呼吸的有________(填字母)。   

(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体没有________。   

(3)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈________型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等。   

(4)E是植食性动物,其消化系统与植食性相适应的结构特点是________粗大且长。

 

体壁 B、C、D、E 脊椎(脊椎骨、脊柱) 流线 盲肠 【解析】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,图A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鸽,E是家兔。 (1)A蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸,空气中的氧气溶解在体壁的粘液中,交换到其内的毛细血管中的血液里;B青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,C蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,D家鸽属于鸟类,用气囊辅助肺呼吸,E家兔属于哺乳动物,用肺呼吸。 (2)脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。A属于无脊椎动物,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鸽,E是家兔属于脊椎动物,A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱。 (3)D家鸽与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,可减小飞行时的阻力,前肢变为翼,体表被覆羽毛等。 (4)E是植食性动物,其消化系统与植食性相适应的结构特点是盲肠粗大且长。
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下图是桃花的结构和桃果实的结构示意图,请据图回答下列问题:

 

(1)花蕊是桃花的主要结构,其中的雄蕊由图中________(填序号)组成,雌蕊由图中的________(填序号)组成。   

(2)图中⑥的结构名称是________      

(3)经过传粉和受精作用,雌蕊中的子房发育成________,胚珠发育成________

 

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下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)观察制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程示意图,用字母和箭头表示该实验的正确操作顺序:________。   

(2)图D的操作是在洁净的载玻片中央滴一滴________。如果是制作人口腔上皮细胞的临时装片,应在载玻片中央滴一滴________。   

(3)图G的操作是在盖玻片的一侧滴一滴碘液,图F是用吸水纸在盖玻片的________吸引,重复2—3次,使碘液浸润标本的全部。   

(4)图E这样的操作可以避免盖玻片下出现________而影响实验的观察。

 

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下图是细菌结构示意图,填写有关结构的名称,并回答相关问题。

(1)图中②________,⑤________。   

(2)细菌一般进行________生殖,所以繁殖速度非常快。   

(3)土壤中的微生物通常有病毒、细菌、放线菌和真菌等,其中以________数量最多,它也是生物圈中数量最多的生物。      

(4)大多数细菌和真菌等微生物在生态系统的组成成分中属于分解者,它们对生态系统中的________循环起着十分重要的作用。

 

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下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞,图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图,请回答下列问题。

(1)若小枫要将图甲中细胞移到视野中央,应将载物台上的装片往______方向移动(填←↑→↓)。

(2)现有A、B两台显微镜(A:目镜10×,物镜40×;B:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到的细胞较大,应选择______显微镜。

(3)小枫看到的细胞是______(填“动物细胞”或“植物细胞”),判断的理由是______

(4)图乙细胞的遗传物质主要存在于______(填序号或名称)。

 

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将下列动物或植物与它们所属类群匹配起来.

 

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